点赞！闵行两个案例入选上海市立德树人机制综合改革试点典型工作案例

近日，上海市教卫工作党委、市教委公布2025年上海市立德树人机制综合改革试点典型工作案例评选结果。闵行区教育局案例《闵行区携手高校朋友圈，打造大思政课建设示范标杆》、闵行区实验小学案例《“521+6+100%”：小学“综合体育活动2小时”育人新实践》成功入选。两项案例分别聚焦“大思政”育人格局构建与“五育并举”中的体育育人创新，展现了闵行教育的探索与实践。

协同高校朋友圈

打造“大思政课”示范标杆

自2023年上海“大思政课”建设整体试验区（上海交大-闵行区）启动以来，闵行区以“大学牵引、区域联动、学段贯通”为核心路径，深化“大格局”，构建“大平台”，汇聚“大师资”，筑牢“主阵地”，打造“大课堂”，推动“大思政课”建设内涵式发展再上新台阶。

顶层设计强统筹。区委教育领导小组专题研究、区“大思政课”联席会议制度常态化运行，将“大思政课”纳入党建考核与办学绩效评估，形成“区-校-基地”三级推进体系。印发《闵行区全面推进“大思政课”建设工作方案》，发布14条任务清单，全区遴选32所思政课改革创新实验基地校，发挥实验基地学校的示范、引领、辐射作用。

平台共建促融合。打造德育“第一课堂”品牌项目，构建“1+14+100+1000”智慧思政引擎——搭建1个研学评平台、建设14间沉浸式教室、培养百位思政名师、打磨千个精品课例。依托上海交通大学等高校资源，大中小学联合教研、项目共研、师资共训，实现课程内容螺旋上升、教学资源全域共享。

大师资体系聚合力。成立区思政课一体化专家指导组，聘请高校马院教授、博士生导师担任中小学导师，推动“专兼结合、内外联动”的师资新格局。全区学科教师每年完成思政专题培训，大中小学党组织书记、校长兼任思政课教师，真正实现“全员育人”。

主阵地建设提质量。与高校联合开发适应不同学段的思政案例集，开展高端学术研讨，大中小学、区内外教师“同课异构”，打造“交大-闵行”大思政课研学品牌。发布涵盖5条主线、61个基地的“大思政课”校外实践地图，各校“行走的思政课”开设率达100%，形成“一校一特色”思政学科实践活动体系。

“521+6+100%”

解锁每日运动2小时新密码

如何让每个孩子真正“动起来”？闵行区实验小学用十年深耕给出答案！学校创新推出“521+6+100%”体育育人新模式，破解时间碎片化、评价单一化、参与不均衡难题，让“每天锻炼两小时”从口号变为现实。

“521”课程体系精准保障时间。每周5节体育课（4节基础+1节特色）、2节体育活动课、1个特色体育社团，实现“基础全覆盖、课外全参与、个性可选择”。周五开设跨年级体育综合实践走班课程，如羽球飞扬、动感街舞等，激发学生兴趣、拓展学生能力。实现周均运动量达标率100%。

智慧赋能应对特殊天气。创编50个室内微运动游戏包，低年级“脚印跳格子”、高年级“体能对对碰”，寓练于乐；四校区配备ai运动魔盒、体测屏、短跑屏，雨天也能科学锻炼，优化了特殊天气的运动保障，学生室内运动覆盖率100%。

数据驱动实现精准育人。建立“6维雷达评价模型”——体能数据（40%）、运动习惯（30%）、团队协作（10%）、规则意识（10%）、健康认知（5%）、心理品质（5%），取代传统达标测试。后台数据实时分析，助力教师因材施教。

“3+”赛事体系激活全员参与。构建“四季活动+体育节+各级赛事”立体赛程，班级赛、年级赛、亲子赛层层递进，学生参与率100%。2025年上半年举办赛事20场，团队项目参与率提升40%。

学生体质、教师科研成果突显。在国家体质测试中，学生体质优良率连续三年稳步提升；教师体育科研成果获市区奖20余项，发表论文200余篇；凝聚学校体育育人智慧，结集《智造器材 趣编游戏：小学体育兴趣化实践研究成果集》。

未来，闵行教育将持续深化立德树人机制综合改革试点工作，以“大格局”谋“大教育”，奋力书写新时代培根铸魂、立德树人的精彩答卷！

上观号作者：闵行教育