1958年毛主席恩师符定一病逝，遗嘱让人泪目，周总理总结三大贡献

1949年10月1日午后，北京上空风力很大，天安门城楼彩旗猎猎。人群中，一位身着长衫的老者被工作人员小心搀扶，他望向主席台，目光久久停留在毛泽东身上。老者就是符定一。此刻，他并未上前寒暄，只轻轻合掌，像是在替学生祈愿。这一幕后来很少被人提起，却为两人长达四十余年的情谊写下独特注脚。

符定一与毛泽东初识在1912年。彼时长沙新办省立高等中学急需生源，校长符定一翻到一篇题为《实业与教育》的考卷，被其锋芒所震。卷首三字“毛泽东”，让他立即拍板第一名录取。录取通知下发后，他又私下设复试，只为确认那股锋利是否真实。毛泽东当场写就《论救国之道》，行文酣畅，用典精当。符定一合卷称奇，现场赠《资治通鉴》，一句“愿君以天下为己任”，成为师生情缘的开端。

三年后毛泽东退学自修，外人多不解，符定一却暗自支持。他认为，一个真正的读书人不必困于课堂。后来毛泽东在湖南掀动劳动运动，被当局通缉。北平的符定一获悉后，奔走多方，以个人声望托人“松手”。这一“松手”，让毛泽东得以南下广州继续革命。史料零散，但符定一在省政府秘书处发现那份密电并亲自划去“严办”二字的故事，圈内一直口口相传。

1946年初秋，叶剑英来到北平秘密联络。符定一为安全起见，把自家四合院辟出侧院供其居住，而自己搬进偏房。深夜交谈中，他最关心的还是那个学生的近况：“润之可无恙？”叶剑英笑答：“主席常念您。”半年后，延安来电相邀，符定一携女儿踏上黄土高原。毛泽东在窑洞口等候，寒风刮脸，两人却站着聊了整整半小时，谁也不肯先请对方入内。

在延安的三个月，符定一听座谈、看军工、访边区小学，不时提出具体建议：公粮征收可分区试点、干部识字班要配合夜校教材……毛泽东采纳多项，并对外公开称呼“符老先生”。离别前夜，符定一坦言欲将延安见闻带回北平宣传，毛泽东请他女儿符德芳暂留补充材料。符德芳爽快回答：“留多久都行。”毛泽东只是摆手：“先一个月，再议。”

槐花盛开的1948年夏天，符定一秘密抵达西柏坡，再次进窑洞会见毛泽东与周恩来。他详细剖析北平形势，提出“先天津、后北平”的设想，理由简洁：夺门户可保古城。周恩来听毕低声说了句：“这主意好。”随后作战会议定稿，天津战役一锤定音。十七天后，北平和平解放；毛泽东熬夜得信，第一件事就是去李家庄探望老师。他推开木门，看见房内只有硬藤椅，便吩咐警卫送软座。身边人提醒他应先休息，毛泽东只丢下一句：“人情大事，不能等。”

新中国成立后，符定一被聘为中央文史研究馆馆员，还参与高校教材审定。他不热衷公开露面，却愿为青年教师讲课。一次座谈，他提到教育与革命的关系，仍是那句老话：“读书为治世。”台下年轻人记录成册，被视作难得的“学规”。

1958年4月末，符定一病重。家属请医用药，他只问一句：“京里农事试点进行得怎么样？”5月3日凌晨，老人因动脉硬化并发肺炎离世。临终遗言很简单：“要团结，要听共产党的话，要帮毛主席。”字句朴素，却字字沉重。噩耗传到中南海，毛泽东沉默许久，随后让田家英带慰问金亲赴灵堂。

5月6日，八宝山公祭。周恩来代表中央致辞，声音沙哑，却清晰列出符定一三大功绩：发现人才；掩护组织；参与新中国建设。此为官方定论，也为师生故事写下终点。毛泽东因政务繁忙未到现场，花圈上一行字只写“先生千古”，落款毛泽东，无其他称谓。

符定一墓碑静立松柏间，碑文未列职衔，仅写“教育家”。管理处老人说，每年清明，总有人把一本线装《资治通鉴》压在石阶上，风吹日晒，再被悄悄换新；谁来谁去，从不署名。有人猜是曾受他影响的后辈，也有人觉得那是毛主席当年的心意仍在传递。答案无从考证，却让人明白：一位师者真正的价值，往往体现在后生记得他为一国一代倾注的那份用心。