北京
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近日，教育部教师队伍建设专家指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》（以下简称《指引》），积极鼓励教师在学习、教学、育人、评价、管理、研究六大教学场景中“会用善用”AI提升效率与质量。
同时，《指引》划出六条“红线”，以有效防范生成式人工智能可能对学生思维发展、价值观塑造、教育公平、数据隐私等方面带来的风险，确保技术应用符合教育伦理与法律法规。
点击查看《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》原文。
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