跑道织锦 少年逐光 ——汉滨区培新小学十二载花样跑操育成长

郑安婷

“一、二、三、四！一二三四……”在近日汉滨区举办的第二届职工运动会开幕式上，汉滨区培新小学六年级师生的花样跑操惊艳亮相。同学们踏着激昂的节拍，从四人一排队列灵动变换为二十人方阵，继而交织成奥运五环与帆船造型，整齐的步伐与创意的编排赢得现场阵阵掌声，彰显了该校十二载花样跑操的育人成效。

作为学校坚持十二年的阳光体育核心项目，花样跑操已从简单队列跑升级为融合艺术创意、文化底蕴与体育精神的特色育人载体。每天上午十点，暖阳洒满校园红色跑道，各班级方阵有序集结，嘹亮口号与整齐脚步声交织，成为校园最富活力的风景线。

“跑操看似是简单的体育活动，实则是立德树人的生动课堂。”据学校负责人介绍，自2014年起探索花样跑操创新以来，学校始终秉持“五育并举”理念，将跑操作为阳光体育的核心内容，并按学段分层设计：低年级重队列规范，培养规则意识；中年级加简单队形变换，激发创新思维；高年级融入校园文化、红色元素与地方特色，深化德育内涵，实现“以体育德、以体启智”目标，让纪律性、意志力与集体精神在跑操中生根发芽。

六年级学生铭铭的转变是跑操育人的生动缩影。曾内向怯懦的他，初入跑操队伍时因跟不上节奏屡屡受挫，一度萌生退意。班主任发现后，不仅利用课余时间陪他练习，还安排体育委员结对帮扶，教他校准步伐、听准节拍。在老师和同学的鼓励下，铭铭逐渐找到节奏，还在2024年五年级跑操展示中担任400人龙舟造型核心引领者。如今的他不仅跑操精神抖擞，更主动担任班级路队长，性格愈发开朗自信。

十二年来，跑操不断推陈出新，从单一队形到主题化展示，每一次创新都凝聚着师生的智慧。学校每年体育节的跑操展示，成为最受来宾和师生期待的节目。“孩子坚持跑操后，身体素质显著提升，还养成自律坚韧的习惯，懂得团结协作的意义。”校级家委会主任严斌赞不绝口，“孩子坚持跑操后，不仅身体素质显著提升，更养成了自律坚韧的好习惯，懂得了团结协作的意义。”跑操中，老师们或领跑在前、或护航两侧，用行动诠释“师生同行”的育人温度。

为丰富跑操活动的内涵，学校将红色文化、龙舟精神融入其中：建党百年时，学生用队形拼出“100”字样与党徽图案；体育主题展示中，编排“奥运五环”“龙舟”等造型，实现体、德、美有机融合。如今，学校的花样跑操已成为校园的体育名片，多次在市区活动中展示交流并获广泛认可。

“我们将不断创新跑操形式、丰富内涵，让其成为培养学生核心素养的重要载体。”培新小学体育老师魏建明表示，将让孩子们在奔跑中收获健康、快乐与成长，跑出属于自己的精彩人生。

十二年的坚守，十二年奔跑，培新小学用跑操诠释着教育的真谛——以日复一日的坚持滋养生命成长，以齐心协力的奔跑凝聚奋进力量，让规则、团结、坚韧与激情的精神财富，伴随孩子们奔赴人生远方。