宁夏理工学院好不好？打破地域壁垒，联合985名校共同培养！

如果你在大学期间经常听网课，那么“慕课”这个平台你一定不陌生。它诞生的目的就在于打破地域、院校的壁垒，让不同地区的学生都能平等接触到优质的课程资源。对于教育资源分布不均的现实而言，慕课就像一条无形的纽带，将名校名师的智慧成果传递到各个角落，实现优质资源共享。

为了破解西部高等教育资源短板，教育部“慕课西行计划”应运而生，动员东部优质高校以线上方式向西部输送名师名课，精准对接西部学子的学习需求。

在这一计划的实践中，多所西部高校收获显著成长，宁夏理工学院便是其中颇具代表性的一所——作为教育部对口支援西部高校计划中唯一的民办高校，它主动抓住机遇，通过“慕课西行”及多元对口支援模式，让学生实实在在享受到了优质教育资源共享的红利。

截至目前，该校已与清华大学、北京理工大学、浙江工业大学等知名高校达成资源共享合作，覆盖14门核心专业课。对宁理学子来说，这绝非简单的线上课程叠加，而是打破地域限制的“名校课堂直达”。

通过“慕课西行”同步课堂，能跟着东部名校教授拆案例，原本晦涩的专业原理在生动讲解下变得易懂，课后还能通过线上答疑获得针对性指导，接触到行业前沿的管理理念和实践案例，弥补了地域信息差。更关键的是，学校统计数据显示，参与同步课堂的学生，课程通过率、优秀率均高于普通班级，学习主动性也明显提升，优质资源正切实转化为学生的学习成果。

线上慕课打通了知识获取的通道，线下联合培养则为学生提供了更全方位的成长平台。宁夏理工学院先后与东北大学、浙江工业大学等开展“2+2”联合培养，与陕西师范大学推行“1+1+2”培养模式，让学生有机会直接入驻名校学习生活。宁理每年选送近200名学生前往东北大学进行2+2联合培养，各专业推荐比例达到7%-10%，合作专业范围也在不断扩大。

对学生而言，这意味着能亲身感受名校的学术氛围，使用先进的科研设备，参与高质量的校园活动和科研项目。有参与联合培养的学生表示，在更高层次名校的学习中，不仅专业知识体系更扎实，还学会了更科学的学习方法，视野也拓宽了不少。

回望慕课诞生的初衷，正是为了让优质教育资源惠及更多人，“慕课西行”则让这一初衷在西部大地落地生根。宁夏理工学院的实践，正是这一理念的生动践行，它用实实在在的举措，让每一位在这里求学的学生都能成为资源共享的受益者。对于渴望通过教育改变命运、追求更高质量学习体验的考生来说，这样一所能为学生成长全力铺路的学校，无疑值得纳入考量范围。