安徽
伴随着基础教育事业以及互联网技术的不断发展，越来越多的人通过网络化渠道对教育方面存在的问题以及如何改进和完善发表自己的看法和见解，这本身是一种进步，但现在也有越来越多的人借助网络对教师或与教师相关的事情进行肆意评说，出现了一些“怪论”。
按照国务院先前的规划和教育部的部署，义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的“不低于”目标要在2020年年底前完成，老师们当时看到这样的消息时可以说是很欣喜也很期待的，但同时也有很多人说老师整天就要求提高工资待遇而且还想跟公务员比收入。
老师们只是希望“不低于”目标能在各地真正落实到位，不拖欠、不克扣、不挪用、相差不要太悬殊，也没想和公务员比收入。这是教师法所作出的明文规定，在很多人眼里怎么就成了总想跟公务员比高低？就像教育部在一次新闻发布会上所说的依法落实教师工资待遇是教师的依法诉求。
伴随着2021年“不低于”目标的持续推进和“双减”政策的重磅落地，网上也同时出现了一个很热门的话题，那就是取消教师的寒暑假。这样的说法还受到了非常多的人的支持和附和。人们给出的说辞：教师还想跟公务员比收入，怎么不想想还有两三个月的寒暑假呢？要不取消吧！
教师享有按时获取工资酬劳、享有国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利，这也是教师法明文规定的，怎么会有那么多人拿寒暑假说事呢？最后教育部都不得不在2021年7月13日举行的新闻通气会上顺带对此作出正面回应：取消教师寒暑假的说法没有依据。
后来网上又有一个更热的话题：该不该取消老师寒暑假工资（如下图所示），该话题已有3600多万阅读人次，参与讨论人数达数万人。正如上面所说，寒暑假带薪休假也是教师法赋予教师的权利。该不该取消老师寒暑假工资？这有啥讨论的呢，那为啥针对教师的“怪论”越来越多呢？这是一种很不正常的现象。
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