山东
近日，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，明确划定考试管理“红线”，其中“严禁向任何组织和个人购买试题、试卷”的要求，直击以往考试命题环节的痛点，成为深化“双减”改革的关键抓手。
长久以来，部分学校为图省事直接购买商业机构试题，催生了不少问题。一些机构为牟利炮制超纲偏题、重复雷同试卷，不仅加重学生学业负担，还让考试偏离“诊断学情、改进教学”的初衷，甚至暗藏灰色利益链，破坏教育评价的公平性。
此次新规从命题、频次、来源三方面筑牢考试管理防线。在命题上，要求严格对标国家课程标准，强化核心素养立意，增加应用性、探究性试题比重，杜绝偏题怪题；在频次上，明确小学一、二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级仅组织一次期末考试，严控区域性、跨校际考试；在命题来源上，严禁外购试题，命题能力不足的学校由上级教育部门统筹命题或提供题库组卷。
为保障政策落地，一系列配套措施同步跟进：建立考试审核与监督问责机制，对违规行为严肃处理；推行等级评价淡化分数竞争；加强教师命题能力培训，探索人工智能在命题、阅卷等环节的应用。
考试是检验教学成效的标尺，而非内卷的工具。此次新规斩断试题买卖的利益链条，推动考试回归本源，既是为学生减负松绑，更是引导教育回归育人本质。唯有让考试真正服务于学情诊断和教学改进，才能为学生全面健康发展铺就更宽广的道路。
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