十万火急：让历史地理成为高考必选，为青少年筑牢世界观根基

当下，境外势力对中国的意识形态渗透已然无孔不入，从网络游戏的剧情暗植，到动漫社群的言论煽动，从历史虚无主义的刻意散布，到民族英雄的恶意抹黑，一场没有硝烟的思想战争正悄然打响。要筑牢青少年正确价值观、历史观、世界观的根基，抵御错误思潮的侵蚀，必须从加强历史地理教育、将其纳入高考必选科目开始。

高中阶段是青少年认知体系定型、价值观念成熟的关键时期，犹如树苗生长的“拔节孕穗期”，一旦错失正确引导，便可能留下难以弥补的认知漏洞。然而在现行文理分科模式下，部分高中生为了应试选择，被迫放弃系统的历史、地理学习，直接导致其认知体系中出现关乎国家认同与时空认知的“盲区”。这些青少年既无法清晰梳理中华民族五千多年文明的发展脉络，也难以准确把握祖国的疆域版图与地缘格局，在面对历史虚无主义言论和境外势力思想渗透时，自然缺乏辨别是非的能力与坚守立场的底气。要填补这一漏洞，就必须将历史、地理纳入高考必选科目，以刚性的课程设置与考试要求，让正确的历史观与世界观占领青少年的思想高地。

历史是民族的“根”与“魂”，地理是认知世界的“坐标”与“框架”，二者相辅相成，共同构筑起青少年家国情怀的基石。缺失历史教育，青少年便难以理解近代以来中国从沉沦到奋起的艰辛历程，无法体会无数先烈为民族独立与国家富强付出的牺牲与奉献，更易被“历史虚无主义”的歪理邪说所蛊惑，沦为错误思潮的传声筒；脱离地理学习，青少年则难以建立对国土疆域、资源禀赋的清晰认知，无法理解不同地域文化的形成逻辑，甚至会在涉及国家领土主权的问题上出现认知偏差，被别有用心者的分裂言论所误导。这两门学科，绝非简单的知识记忆，更是塑造家国情怀、培养全球视野的核心阵地，是守护国家文化安全的第一道防线。

近年来，境外势力借网络游戏、动漫社群等青少年高频接触的平台渗透历史虚无主义，境内个别博主为博取流量歪曲解读历史、亵渎民族文化，这些乱象的滋生蔓延，与部分青少年历史地理知识匮乏、辨别能力薄弱密切相关。文理分科带来的选择性学习，让一些青少年错失了系统接受历史地理教育的机会，给错误思潮的入侵留下了可乘之机。而将历史、地理列为高考必选科目，绝非是增加青少年的学业负担，而是为他们的成长设置一道坚实的“思想防火墙”，通过系统的课堂教学，让青少年读懂历史的经纬，认清地理的格局，明白中华民族“从哪里来、到哪里去”的深刻命题，从根源上提升抵御错误言论的能力。

让历史地理成为高考必选，更是落实立德树人根本任务的必然要求。这一举措，能倒逼高中阶段强化相关课程的教学质量，推动历史地理教育从“死记硬背”转向“价值引领”，引导青少年在学习中树立正确的国家观、民族观、文化观。当每一位青少年都能清晰认知中华民族的发展脉络，都能准确把握祖国的疆域版图，都能深刻理解中华文明的博大精深，他们才能真正成长为有理想、有本领、有担当的时代新人，才能在纷繁复杂的舆论环境中站稳脚跟，自觉抵制境外势力的思想渗透，守护好国家的文化安全与政治安全。

筑牢青少年的思想根基，就是守护国家的未来。让历史地理成为高考必选科目，既是时代的呼唤，也是现实的必然。唯有如此，才能为中华民族的伟大复兴，培养出一代又一代具有坚定理想信念与深厚家国情怀的接班人。