河北
手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，更是社会文明的标志。随着智能手机的广泛应用和普及，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。拯救校园手机控，从手机探测门安检开始。
学生使用手机难免会遇到以下几个问题：
1、分散注意力，学习成绩下降；
2、考试作弊，败坏考纪考风，影响正常学习；
3、迫害学校纪律，影响校园教育教学的有序开展；
4、盲目攀比，助长享乐思想；
5、沉迷于手机，滋生社交障碍......
对于当代社会的在校生而言，沉迷于手机弊大于利，一旦校园手机管控不到位，可能造成的后果和损失是不可估量的，甚至会给学生的未来造成极大的负面影响。为此，针对教育场所的手机管理问题，探测门采用微留残探技术原理，结合电磁涡流检测技术、自适应识别等技术，并架设自主探测系统，智能算法引擎，根据物品特有的涡流和电磁身份信息特征进行辨别和分析，进而分析出通道中的学生是否携带手机等电子产品。
探测系统配置灵敏度预设调节程序，对物品可能出现的位置、大小、重量、体积等进行灵敏度预设调节，可有效的排除大串钥匙、皮带扣、首饰、不锈钢水杯、文具等物品的错报和误报，避免非违禁物品的干扰，准确率更高，性能更稳定。
网雷式的探点布设，学生只要以正常的姿势和速度通过即可完成随身物品的检查，对于携带的待机、关机、卸下电池、飞行模式等任何状态下的手机、平板电脑、掌上游戏机、电子书、MP3、MP4等电子设备，都能快速的检测出，并能根据其所在的位置进行人体区位显示。
除了手机等电子设备外，探测门还可实现探测管制刀具、危险罐类、枪支子弹、干管斧头螺丝刀等工具类违禁品，升级探测甲烷、硫酸、汽油、酒精等易燃易爆危险气体液体危险品，排除不安全因素，将不安全事件防患于未然。
学生在校沉迷于使用手机，冲击了教育教学秩序，严重影响了学生的正常学习生活，损害了学生的身心健康发展，拯救校园手机控迫在眉睫。手机探测门从源头阻止学生带手机进校园，零手机的带入，不仅仅是对良好教育教育秩序的保障，更是对学生健康成长负责。
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