香江水岸成龙成章学校中西融合4班李科莹同学成长时光剪影

银杏裁诗书锦梦 同心织育绽芳华

——香江水岸成龙成章学校中西融合4班李科莹同学成长时光剪影

深秋的银杏，将一树树灿烂裁成诗笺。扇形叶片如镀金的蝶，在微风中旋舞翩跹，最终轻盈栖落在教学楼的红墙畔，校门口，那个背着书包缓缓走来的女孩，身影清雅而沉静。在衡阳市香江水岸成龙成章学校的时光长卷里，我们见证的不仅是一粒种子的破土，更触摸到了教育如春雨般润泽人心的真实温度。

大家好，我叫李科莹，来自中西融合4班。我是一个酷爱舞蹈、钟情阅读、喜欢玩魔方的小女孩。在学校，老师们悉心教导我学习，鼓励我积极参加校园文化活动，且多次获得学校奖励和荣誉：甲等奖学金、“诗词小状元”称号、“书香学子”称号、“五好少年”称号、高新区“三好学生”。

闲暇之余，我沉浸于舞蹈、画画、围棋、魔方的世界。2020年、2023年参加全国少儿书画大赛分别获得少儿组银奖、特等奖；2022年参加衡阳市三独比赛获得小低组独舞一等奖；参加“桃李杯”舞蹈比赛获衡阳赛区金奖；校园艺术节“十佳舞者”；校园数学科技节魔方、智力扣、九连环三项比赛均获第一名。

初遇：金风玉露育新芽

2020年秋日，当第一缕桂香萦绕雁城街巷，一个怯生生的小女孩踏进了人生中第一个知识殿堂。班主任老师蹲下身来的温柔平视，英语老师在我读不准音节时悄悄俯身纠正，并回以一个鼓励的微笑，同桌小伙伴踮脚帮我整理衣领的剪影……这个充满善意的能量场域，无声地滋养着每一颗童心。书房里，至今珍藏着我人生的第一幅水彩画：稚嫩的线条勾勒出彩虹下的花朵。时隔数年再回首，方明白那些被温柔以待的瞬间，早已在幼小的心灵中埋下了向光而生的种子。

共育：春风化雨润无声

如果说教育是一匹等待织就的锦绣，那么教师便是那引线执梭的巧匠，而家长，则是默默托举绣架的坚实支柱。真正的教育，蕴藏在日复一日的细碎陪伴里。在学校，是老师课间一句肯定的赞美，午休时一次走心的交谈，亦或文艺汇演后台那个“你很棒”的鼓励拥抱。在家庭，是晚餐桌上分享的趣闻，睡前枕畔的童话时光，与寒暑假里共同走过的博物馆长廊。家校之间，并非简单的陪伴叠加，而是在各自的领域里深耕不辍，又在每一个塑造品格与认知的关键节点上默契合力，共育花开。

绽放：花开有声映韶华

即将毕业，我心怀感恩。每一份小小的进步，都凝聚着老师们于晨光中带领诵读的心血，于灯影下伏案批改的辛劳，于课余时耐心的启发引导；也离不开父母每一次温暖的拥抱，用心的沟通，与并肩的奋斗。而于我自身，最珍贵的莫过于从未停止对美好的追寻——在舞蹈房日复一日的练习中汗如雨下，在诗词典籍的字里行间与先贤对话，在魔方的飞速转换间锻炼心志。这一切的努力，终将成长的可能性，淬炼成了现实的光芒。

来源：衡阳市香江水岸成龙成章学校 李科莹妈妈

编辑：龙世君