银杏裁诗书锦梦 同心织育绽芳华
——香江水岸成龙成章学校中西融合4班李科莹同学成长时光剪影
深秋的银杏,将一树树灿烂裁成诗笺。扇形叶片如镀金的蝶,在微风中旋舞翩跹,最终轻盈栖落在教学楼的红墙畔,校门口,那个背着书包缓缓走来的女孩,身影清雅而沉静。在衡阳市香江水岸成龙成章学校的时光长卷里,我们见证的不仅是一粒种子的破土,更触摸到了教育如春雨般润泽人心的真实温度。
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大家好,我叫李科莹,来自中西融合4班。我是一个酷爱舞蹈、钟情阅读、喜欢玩魔方的小女孩。在学校,老师们悉心教导我学习,鼓励我积极参加校园文化活动,且多次获得学校奖励和荣誉:甲等奖学金、“诗词小状元”称号、“书香学子”称号、“五好少年”称号、高新区“三好学生”。
闲暇之余,我沉浸于舞蹈、画画、围棋、魔方的世界。2020年、2023年参加全国少儿书画大赛分别获得少儿组银奖、特等奖;2022年参加衡阳市三独比赛获得小低组独舞一等奖;参加“桃李杯”舞蹈比赛获衡阳赛区金奖;校园艺术节“十佳舞者”;校园数学科技节魔方、智力扣、九连环三项比赛均获第一名。
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初遇:金风玉露育新芽
2020年秋日,当第一缕桂香萦绕雁城街巷,一个怯生生的小女孩踏进了人生中第一个知识殿堂。班主任老师蹲下身来的温柔平视,英语老师在我读不准音节时悄悄俯身纠正,并回以一个鼓励的微笑,同桌小伙伴踮脚帮我整理衣领的剪影……这个充满善意的能量场域,无声地滋养着每一颗童心。书房里,至今珍藏着我人生的第一幅水彩画:稚嫩的线条勾勒出彩虹下的花朵。时隔数年再回首,方明白那些被温柔以待的瞬间,早已在幼小的心灵中埋下了向光而生的种子。
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共育:春风化雨润无声
如果说教育是一匹等待织就的锦绣,那么教师便是那引线执梭的巧匠,而家长,则是默默托举绣架的坚实支柱。真正的教育,蕴藏在日复一日的细碎陪伴里。在学校,是老师课间一句肯定的赞美,午休时一次走心的交谈,亦或文艺汇演后台那个“你很棒”的鼓励拥抱。在家庭,是晚餐桌上分享的趣闻,睡前枕畔的童话时光,与寒暑假里共同走过的博物馆长廊。家校之间,并非简单的陪伴叠加,而是在各自的领域里深耕不辍,又在每一个塑造品格与认知的关键节点上默契合力,共育花开。
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绽放:花开有声映韶华
即将毕业,我心怀感恩。每一份小小的进步,都凝聚着老师们于晨光中带领诵读的心血,于灯影下伏案批改的辛劳,于课余时耐心的启发引导;也离不开父母每一次温暖的拥抱,用心的沟通,与并肩的奋斗。而于我自身,最珍贵的莫过于从未停止对美好的追寻——在舞蹈房日复一日的练习中汗如雨下,在诗词典籍的字里行间与先贤对话,在魔方的飞速转换间锻炼心志。这一切的努力,终将成长的可能性,淬炼成了现实的光芒。
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来源:衡阳市香江水岸成龙成章学校 李科莹妈妈
编辑:龙世君
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