北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑翅）近日，由高等教育出版社（以下简称“高教社”）主办的“新时代高等教育数字教材创新发展会议（2025）”在北京召开。本次会议聚焦数字教材的体系化建设与高质量发展，通过政策解读、实践分享，为“十五五”期间我国教材的数字化转型描绘了蓝图。
教育部高等教育司副司长朱瑞、教育部职业教育与成人教育司副司长李英利分别讲话，从数字教材的政策要求、具体项目推动、后续发展建议等方面做出指导。
高教社党委书记、社长刘超表示，高教社始终以服务国家教育数字化战略为根本使命，牵头组建“高等教育数字教材创新发展联盟”并推动数字教材相关标准研制，自主研发“云创”出版平台并部署到1000余所高校，有力支撑了基础学科“101计划”“高技能人才集群培养计划”等重大教学改革项目。面向未来，高教社将紧抓人工智能赋能教育的契机，全力推动数字教材在建设、应用与管理方面的智能化升级。
会上，高教社发布了数字教材“十百千万”计划，标志着数字教材建设进入了有组织、有计划的全新阶段。该计划以“联通十所学校、建设百个工坊、培训千名教师、孵化万种讲义”为目标，全面推动数字教材的建设与发展。高教社与北京邮电大学现场签署了平台合作备忘录，为这一计划的实施奠定基础。同时，会议还发布了全国高等学校教学研究中心第二批数字教材应用课题。
全国高等学校教学研究中心常务副主任、高教社党委副书记、总编辑谭方正指出，数字教材后续研究的工作重点已逐步从引导“建好”转向推动“用好”，获评课题将坚持问题导向，深入探索数字教材在支持个性化学习、促进教学模式变革方面的内在规律，并特别强调成果的转化与落地，通过校际、区域间的交流合作，形成可借鉴、可推广的实践指引。
来自高校的实践分享为数字教材的建设路径提供了具体范例。北京邮电大学党委副书记、校长徐坤分享了人工智能赋能高等教育的典型案例；北京航空航天大学教务部部长钱政分享了该校在航空航天领域系统推进成套系数字教材建设的经验；重庆工业职业技术大学车辆工程学院副院长杨洋分享了职业教育高技能人才集群培养计划教材的建设心得；哈尔滨工业大学孙毅教授和温州职业技术学院章瓯雁院长则分别从本科和职业教育的角度，展示了数字教材如何与课程、教学实现一体化设计，有效提升学生的思辨能力和实践技能；高教社数字教材出版中心主任张龙从数字筑基、智能引领两个方面，介绍了数字教材建设与应用的高教社实践。
当天下午，会议分设本科、高职两个分会场，与会专家学者从政策解读、规划设计、项目实施、具体编写、有效应用等方面分享了思考与体会。
作者：郑翅
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