从“社恐码农”到“中国好书”编辑，这6年我经历了什么？

文/史苗苗 童趣出版有限公司

本文约4200字，预计8.4分钟阅读完毕

商务君按：在编辑这一职业群体里，“隐藏”着很多“i人”。可在当下出版环境中，编辑不仅需要默默伏案看稿，还要统筹协调出版全流程，与负责各个环节的同事打交道，甚至要经常出现在讲台上、镜头前。藏不住的“i人”编辑们“被迫做e”，会遇到哪些令人抓狂的时刻？又如何在一次次“硬着头皮上”的经历中收获成长？一个ISFJ编辑讲述了她“为书做e”的故事。

转眼间，我从事科普童书编辑工作已6年有余。从学生时代对少儿科普图书的懵懂探索，到毕业后选择这个行业，我一直怀着笃定与热情走在这条路上。这些年来，我与许多优秀的作者、专家、插画师及编辑伙伴合作，将一个个关于江河、火箭、宇宙的故事，打磨成小读者手中一本本生动有趣的图书。每一本书都凝聚着许多人的心血，也记录着我与科学一次次美好的相遇。

入行：从敲代码到做童书

选择进入出版行业，对我来说是一次偶然却珍贵的机会。我本科专业是物联网工程，简单来说，就是会学习C++、Java、Python等软件课程和一些硬件知识（有些名字已经记不清了），毕业后可以做程序员，也可以选择成为产品经理等。我其实并不抵触这个专业，但无奈那些编程语言让我头疼，学得很痛苦，也很有挫败感。于是考研时，我选择了报考大学时就想学的专业——新闻出版学。虽然很遗憾没能考取目标院校，好在转而调剂到了校内的出版专业，我与做书的缘分就这样开始了。

为什么喜欢做科普童书？其实上学时我也没有明确方向，后来导师建议，既然我是理工科出身，不妨从调研科普童书开始，发挥自己的优势，慢慢寻找方向。之后我先后在社会科学文献出版社·甲骨文工作室、奇想国童书和磨铁实习，了解了很多做书的细节。也是在这个时期，我发现做书是一件很需要创意和耐心的事，觉得自己的性格很适合这个领域。

我的MBTI是“爱心小护士”（ISFJ），这个“为爱发电”的人格在工作中会有哪些独特的表现呢？

快速成长期：成为“极致J人+E型社恐人（I人）”

一入行，我就开始参与原创科普童书项目。最初做书时确实颇感艰难，觉得自己什么都不会：没有做书经验，不知道如何充分调研选题、分析同类书情况、完成竞品分析报告，也不清楚如何设计内容才能更贴近小读者。经过一段时间的探索后，我有幸遇到了同为编辑的刘佳娣老师，她推荐我来到了童趣出版有限公司（简称“童趣”）。

1.极致J人的职场生活

刚到童趣的前两年，我手头项目不少，有时甚至需要并行处理十几个项目。那时对出版流程还不熟悉，常被佳娣老师催促进度，这让我感到非常焦虑。于是我开始有意识地学习项目管理和高效沟通，慢慢摸索出了节奏。佳娣老师给了我很多实用的建议：目标清晰、分清主次，先处理紧急任务，再完成琐碎工作，最后跟进收尾项目。有了清晰的工作思路，处理事务也就有了头绪，我的工作效率得到大幅提升。

去年做年终总结的时候，我形容自己像是在“乘风破浪”。《大江大河科普绘本》（）、《大到无穷大：给孩子讲浩瀚宇宙》、《给孩子讲大数据（第2版）》以及该书钟书阁定制版的出版任务齐头并进，我也在实践中总结了一些高效工作的心得：

一是明确任务内容和截止时间，过程中持续沟通、反馈。比如《给孩子讲大数据（第2版）》定制版，要求书名全网不重名，我每天抽时间在各渠道搜集书名、激发灵感，写出自己认可的书名，最后筛选并汇总大家的投票结果供对方决策。做封面时，先明确对方需求点，找到所需资料和元素，然后与美编沟通后达成共识，这本书的封面方案一版就通过了。

另外，每次和渠道开会前，我都会提前用word列好会议议题，逐条与对方沟通确认，会议后也会及时整理会议纪要。

二是遇到困难主动沟通，及时求助。《大江大河科普绘本》中涉及河流走向等地理相关内容，为了确定分册《长江：黄金水道》中的一张内文图是否属于地图，是否需要送审，在同事和领导的帮助下，我们先后咨询了北京市规划和自然资源委员会以及上海市规划和自然资源局。

在电话打不通的情况下，我怀着试试看的态度，根据上海市规划和自然资源局网站提示，上传图片进行咨询。在忐忑不安的等待中，终于收到了对方的书面回复，至此自己心里的 “大疙瘩”才解开。

做书过程中的难关常常出其不意，尤其是审图环节涉及的沟通和修改，好几次让我濒临崩溃。幸运的是，在大家的帮助下，我顺利度过了一个又一个难关。

现在，我每天坚持列待办事项清单，帮助自己加强对各个项目进度的把控。以上这些都是在与佳娣老师共事时养成的习惯，再加上在项目中不断磨炼，我逐渐成为一个在工作上很“J”的人。

2.做书让我这个“社恐”慢慢变E了

做书给我的性格带来很大改变。我是一个内向的人，不太喜欢社交。但编辑工作需要统筹、协调每个环节，与各个部门对接。说实话，最初这样密集地与人打交道，对我来说非常消耗精力。

不过后来我逐渐意识到，编辑需要专业、自信，并培养与人打交道的能力。因为做书是为了卖书，编辑的工作就是将好内容传递给读者，而在此之前，要先让这些内容打动选题会领导、销售老师、渠道选品老师，等等。因此，我必须勇敢、真诚地与人沟通。

后来，在一个个项目中，我开始鼓起勇气承担起这些责任和任务。与《了不起的中国科技》的作者之一金蓉老师一起参加北京广播电台“六一”访谈节目，是我第一次参加电台节目录制。在节目中，我们向大家介绍了《了不起的中国科技》这套书背后的出版故事。这次经历让我解锁了新技能，收获了编辑新体验。

2023年年底，我们在北京图书大厦举办了《了不起的中国科技》图书分享会，那是我第一次现场主持。

之后，这样的主持机会持续不断，我也越来越从容和自信。

2024年8月上海书展期间，我们举办了“从无穷小到无穷大”系列新书发布会（）。我负责活动前期的物料准备，以及专家对接和主持工作。尽管是晚上8点开始的最后一场活动，但是现场效果非常好。

去年冬天，我们在地图主题书店开展了《大江大河科普绘本》图书分享会，从邀请主讲人朋朋哥哥到活动主持、统筹整个活动流程，我都全程参与。

后来，再遇到需要准备真人出镜的营销物料的任务时，我表现得越来越淡定。这些尝试和突破都是我意想不到的，做书确实让我变成了一个更“E”的人。

3.那些团队协作告诉我的事

佳娣老师曾说，希望我们编辑室能像一个战壕里的战士那样去“作战”。事实上，我们确实是这样做的。《了不起的中国科技》、《大江大河科普绘本》、“从无穷小到无穷大”系列、“天宫开讲啦”系列等原创科普图书，制作难度都比较大，编室内每人承担其中1~2册的推进任务，因此当大家在流程中遇到困难时，也不会觉得是一个人在面对。

无论是在内容打磨中碰到专业知识瓶颈，还是插画细节需要调整，我们都会一起想办法。需要编辑提供创意时，我们也会一起头脑风暴，大家你一言我一语彼此激发灵感的过程，现在回想起来依然觉得温暖。

我所在的科普出版中心第三编辑室

收获：优秀作者启示录（F人）

“和优秀的人一起做优秀的事”是这几年做书带给我最深的感悟。工作中接触的作者和审读专家都是非常优秀的科研人员和行业专家，他们的专业、严谨和自律让我深受触动。日常工作已经非常辛苦，他们还经常在深夜一条条回复我们的消息，十分靠谱。

此外，在参与出版这些原创科普项目的过程中，我坚定了一个信念：不会就学，不懂就问，不行就改。知识太专业？学！内容不太懂？问！画得不太行？改！面对权威、专业的作者和审读老师，说实话，最初我会害怕自己提出的建议不对。但只要多做功课、虚心请教，这些都不是问题。因为大家都有一个共同的目标——做好书。

原创插画打磨中，作者会一一解答我的疑问

《了不起的中国科技·“胖五”火箭再出征》的审读专家是“胖五”火箭副总设计师黄兵老师，当时邀请他为本书撰写推荐语，没想到黄老师直接发来1000多字的长文，字里行间满是对“胖五”的热爱——从发射失利后的含泪奔跑，到复飞成功后的王者归来，作为这篇文章的第一个读者，我被这种深沉的热爱深深打动。

《了不起的中国科技·南极科考队员的一天》的作者之一金蓉老师也是一名编辑，因为2008年策划的一本南极主题的书，她喜欢上了南极，并在2023年年底实现了亲自去南极的梦想。

“从无穷大到无穷小”系列的作者之一郑永春老师，在收到我们请他为图书撰写序言的请求后，洋洋洒洒发来一篇几乎无需修改的文章，编辑们当场直呼：写得真好！太专业了！

这些优秀的老师感染着我，让我这个“北漂”小编辑对这份职业有了更深的体会和感悟，希望自己也能秉持着这份热爱，全力以赴。

场外：运动带给我的能量（S人）

记得童趣总经理史妍在一次年终总结中提到，她希望大家能“快乐工作，幸福生活”。我算不上高能量人士，但工作之余坚持游泳与跑步，通过规律运动培养的专注力与毅力，成为平衡工作压力的重要方式。

今年夏天，在小伙伴的鼓励下，我报名参加了金海湖游跑两项赛，意外获得了年龄组第二名。

8月，我还参加了在英东游泳馆举行的全民游泳运动达标赛。

9月，在南海子公园完成了7公里的达标跑。

写在最后：走向真实而广阔的世界

前段时间我去听了一场“一席”的讲座，特别喜欢那场讲座的主题——走向真实而广阔的世界。做书带给我的感觉也是如此：在书稿中，我可以跟随国内顶尖的火箭工程师、探测器工程师走近中国航天事业，见证“胖五”成功发射、“嫦娥五号”安全着陆的激动时刻；能够追随水利人的脚步，身临长江入海分汊口，看工程师如何开凿深水航道，让一艘艘巨轮通往长江深处；也会跟随运河研究者，感受古人伟大的治水智慧，触摸自然与文明交融的力量；还可以像个孩子一样，与科幻绘本中的“闪电狗”“星云猫”一起冒险，遨游于无垠星河……编辑工作带给我的，不仅是专业技能的提升，更让我在各个项目中看到了更广阔的世界。

我知道，在出版这条路上，有很多很多优秀的前辈和伙伴，他们中有些人看稿一丝不苟、有些人总能追上热点、有些人能拜来“加印菩萨”，有些人脑子里总有好的创意……他们吸引着我，是我努力前进的动力。

感谢一路上给予我信任与支持的老师、同事和朋友们，感谢童趣让我不断成长。未来，我会继续秉持这份热爱，用最温暖的方式将科学的真与美传递到孩子们手中。

*本文图片由作者提供

《出版商务周报》

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