资源共享、队伍共建！皋城中学与叶集这所学校结对合作

初冬皖西，阳光和暖。走进叶集明强学校，处处涌动着育人活力：九年级教室里，来自六安皋城中学的骨干教师正为学生细致讲解现代文阅读方法，孩子们凝神倾听、踊跃应答；学科研讨室内，两校教师围绕课堂教学、作业设计展开热烈交流，智慧在碰撞中升华；操场上，跑操队伍步伐整齐、口号嘹亮，展现着昂扬向上的精神风貌……这些生动场景，正是六安皋城中学与叶集明强学校深化结对合作、共促教育质量提升的鲜活写照。

高位统筹搭平台

资源共享架起“连心桥”

叶集明强学校是一所积淀深厚的九年一贯制学校。2024年，随着学校改扩建一期工程投入使用，教学楼、运动场地等硬件设施提档升级，办学条件显著改善。但对标人民群众对优质教育的迫切期盼，学校在师资队伍建设、教学教研创新等“软实力”方面，仍存在不小的提升空间。

教育均衡是民生所盼，优质共享是发展所向。2025年，在六安市推动区域教育优质均衡发展的政策东风下，六安皋城中学与叶集明强学校正式缔结结对合作关系，明强学校纳入皋城中学教育集团统一管理。双方以“理念共享、资源共享、队伍共建”为核心，开启了协同发展的全新征程。

为确保合作落地见效，皋城中学迅速选派精锐力量进驻帮扶：副校长张本春担任六安皋城中学叶集分校（叶集明强学校）名誉校长；执行校长未瑾、教育教学校长王长生、年级部负责人王莉组成管理团队常驻叶集明强学校，全面深度参与学校日常管理、教学改革与教师培训工作，将皋城中学成熟的办学理念与管理经验，有机融入明强学校发展的各个环节。

“推进教育公平，关键在于让优质教育资源流动起来，惠及更多家庭和孩子。”六安皋城中学校长熊海平表示，学校将通过管理输出、师资交流、资源互通等多元举措，全方位支持明强学校提升办学水平，推动两校从“单向帮扶”转向“双向奔赴、共同成长”。

结对合作是推动区域教育优质均衡的重要抓手。叶集区委教育工委书记、教育局局长舒久传表示，教育部门将全力做好服务保障工作，期待此次合作能激发明强学校内生发展动力，为叶集教育高质量发展注入新动能。

教研引领强师资

精准结对激活“动力源”

教育大计，教师为本。结对合作启动后，两校便将教研协同摆在突出位置，以专业赋能为抓手，全面激活教师成长“引擎”。

10月23日，教育部名校长工作室主持人、六安皋城中学党总支书记张克玉率队走进明强学校，为全体教师带来专题讲座。他围绕新时代教育家精神的核心内涵展开深入阐释，结合班会课育人实践分享宝贵经验，为教师专业发展指明方向。“教育需要大情怀，结对合作既要‘真投入’，更要‘见实效’。”张克玉的话语掷地有声，彰显出皋城中学助力明强发展的决心与担当。学校将持续选派优秀教师充实明强师资力量，发挥集团化办学优势，全力支持明强学校办成叶集老百姓家门口的优质学校。

12月初，皋城中学骨干教师团队再度奔赴明强学校，开展“送教上门”活动，覆盖初三语文、数学、英语等全部学科。语文课堂上，阅读教学层层递进，解题技巧点拨精准；数学课堂上，二次函数专题讲解逻辑清晰，例题拆解深入浅出；物理课堂上，实验演示直观生动，抽象知识具象化呈现……一堂堂示范课直击教学痛点，为明强学校教师带来全新的教学视角与思路。

课后，两校教师迅速转入“听课—评课—培训”的闭环研讨环节。皋城中学骨干教师结合课堂实例，从备课精准性、互动设计有效性、作业分层布置等方面，提出针对性改进建议。“示范课精准破解了我长期困惑的教学难题，这样的靶向帮扶太及时了！”明强学校教师台运勇的感慨，道出了全体参训教师的心声。

教学研讨的思维碰撞余温未散，班主任能力提升的干货分享已拉开帷幕。

班主任培训环节同样干货满满。皋城中学付军老师分享的“班级问题前置处理法”，结合留守儿童教育、学生行为习惯矫正等实际案例，为一线班主任提供了系统高效的班级管理方案。

在皋城中学的引领带动下，明强学校逐步构建起“集体备课+示范课+专题培训”的多元教研体系。针对教研组长、班主任、管理人员及全体教师的分层培训精准发力：为教研组长开设专题讲座，为班主任组织“班会课示范”研讨活动，为全体教师举办《关于岗位职责的认识》主题分享……全方位、多层次的培训，让教师专业素养稳步提升。

年轻教师的快速成长，成为结对合作的亮眼成果。明强学校教师陈丽丽在两校导师的全程指导下，从备课磨课到赛场实战，一步步锤炼教学本领，最终在全市大中小学思政课一体化教学交流活动中斩获初中组一等奖第一名，即将代表六安市征战省级赛场。如今的明强学校，集体备课更具针对性，课堂互动更富实效性，作业反馈更显及时性，教研氛围日益浓厚，教师队伍的敬业精神与专业能力显著提升。

“我们将以学为先快速融入新角色，不搞花架子、不做表面文章。”执行校长未瑾表示，团队将聚焦学校发展痛点难点，引入皋城中学成熟的办学理念与管理经验，结合明强学校实际制定教师专业发展规划，规范课堂教学流程，系统开展班主任专题培训，丰富校园文化生活，以务实举措推动教育教学质量全面提升。

立德树人提质效

学子成长展现“新气象”

“课堂形式更丰富了，我们学得更起劲了！”明强学校学生陈诗怡的一句感言，折射出结对合作给校园带来的喜人变化。借鉴皋城中学先进育人经验，明强学校坚持立德树人根本任务，注重以文化人、以德育人，通过规范行为习惯、丰富校园活动、树立学习榜样等举措，促进学生全面发展。

学校将养成教育贯穿日常教学全过程：规范跑操秩序，让列队行进成为校园一道亮丽风景线；优化国旗下讲话内容，将理想教育、爱国主义教育融入每周宣讲；出台《叶集明强学校在校一日常规》，从仪容仪表、课堂纪律、课间活动等方面细化要求，引导学生养成良好行为习惯。

教学管理上，两校逐步实现同步。定时作业、周末作业、期中期末考试与皋城中学无缝对接，“学习标兵”表彰活动定期开展，有效激发了学生的学习主动性与积极性。此外，书法比赛、主题教育、校园文化节等活动丰富多彩，为学生搭建起展示才华的舞台。本学期，明强学校学生在六安市中小学学生书法（写字）比赛中斩获佳绩，共摘得市级奖项10项，素质教育结出累累硕果。

“结对合作不是简单的‘输血’，而是培育可持续发展的‘造血’能力。”叶集明强学校党总支部书记杨兆银表示，“自结对以来，学校在管理理念、教研水平、教师素养、学生风貌等方面实现全方位、深层次提升。未来，我们将继续深化与皋城中学的合作，全面消化吸收先进教育理念与管理经验，聚焦教师队伍建设与高效课堂打造，持续提升教育教学质量，努力打造具有影响力的区域教育品牌。”

教育是国之大计、党之大计。六安皋城中学与叶集明强学校的结对合作，是六安市扩大优质教育资源覆盖面的生动实践，也是探索集团化办学路径的积极尝试，充分彰显了教育工作者为党育人、为国育才的初心使命。从管理团队驻校指导到骨干教师示范送教，从教师专业能力提升到学生全面成长，这场跨区域的“教育牵手”，正推动优质教育的阳光洒向皖西大地的每一个角落。

奋进正当时，实干开新局。在市委、市政府的坚强领导和教育部门的悉心指导下，六安皋城中学与叶集明强学校将继续深化合作、协同攻坚，不断巩固拓展结对合作成果，为区域教育高质量发展注入新的活力，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，奋力谱写立德树人的时代新篇章。

来源：六安新周报融媒体记者 皮正莉 张孟舒