河南
12月10日下午，郑州市教育科学规划与评估中心党总支书记、主任寇爽率视导组一行5人，到郑州市第七十三中学开展河南省2025年“国培计划”项目专项视导。中原区教育局党组成员、副局长赵晓燕及教师教育科负责人张红陪同，郑州市第七十三中学党总支书记、校长王磊带领项目团队迎接检查，尉氏县邢庄乡中心学校、武陟县乔庙镇第一初级中学核心成员参与活动。
本次视导围绕“聚焦实效、查找问题、精准赋能”展开，通过听取汇报、查阅资料、实地考察、座谈交流、反馈指导五个环节，全面检视项目组织实施与培训成效。
赵晓燕副局长致辞。她介绍，中原区聚焦教育高质量发展，打造“学在中原”品牌成效显著；同时高度重视教师队伍建设，积极构建“五级联动”的教师研修体系，依托国培计划持续深化校本研修。她期待视导组对中原区所承办的国培项目予以全方位精准指导，中原区将持续强化国培计划各项保障，为教师培训提质增效提供坚实支撑。
王磊校长以《精准帮扶提实效 骨干研修谱新篇》为题，汇报学校2025年“国培计划”实施情况。重点介绍了“一对一”精准帮扶项目与农村骨干教师培训项目的创新实践，系统阐述了“3344”帮扶模式与英语骨干教师三维赋能体系，展现学校在辐射引领、助力乡村教师发展方面的扎实举措。
视导组通过查阅档案、分组座谈、实地查看培训场所等方式，深入诊断项目细节。
郑东新区龙子湖幼儿园园长焦可心代表视导组反馈：学校项目设计系统、实施扎实、模式清晰、成效显著，建议优化师资梯队、强化分层调研以提升培训针对性。
寇爽主任总结强调，教师培训需坚持“多触角、全方位、差异化”，注重“大小结合”——既要提炼可推广模式，也要聚焦个体成长案例，推动培训系统化、内涵式发展。
此次视导为学校“国培”工作提供精准指导。郑州市第七十三中学将以此为契机，深化培训内涵、完善支持体系，持续为教师专业成长与基础教育优质发展注入动力。
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