高中没有天赋，很难上600分，普通学生靠纯努力，估计500分到头了

家有高中生的，下面这五点才是高中的真相，但很多家长却不知道。

1、高中成绩好，首要因素就是天赋，没有天赋，很难上600分，普通学生靠纯努力，估计500分到头了。500-600之间，够努力+好心态+正确的方法才能达到。

600分往上，每一分都考验智商，还有些许运气分在里面。

2、那如何判断自己有没有天赋？

看成绩：语数英三科加起来能超过360分的，就证明有天赋。

看状态：上课能听得懂，下课会做题，写作业轻轻松松，别人觉得难的，到你这里好像都挺容易的，这就是有天赋。

看主动性：能自主学习，自己安排学习计划，不懂的能及时问，能持续性的努力，这也是一种天赋。努力谁都可以，但持续性努力可不是谁都能做到。

3、有些同学觉得自己理科差，就跑去选文科，以为文科会容易一点，可考试结果一出，你就尴尬了。

很多人认为文科只需要背诵记忆，有什么难的？事实却是，文科也需要一定天赋，新高考之下，没有哪一科是简单的，就算是文科，也需要有较强的逻辑推理能力才行的。

4、高中仅有天赋，也不行。心态同样重要，面对非常快的上课节奏和高强度的学习任务，没有好的心态，就会天天煎熬，尤其是那些住校生，一个星期都困在学校里面，心态差的，心理上面就容易出问题。

所以我们经常看到，有些人读着读着就不见了，半途退场的真的不少，各种请假，休学回家的，屡见不鲜。

所以我觉得，高中生拥有好的心态，才是顶级天赋！心态不过关的，你断然没办法坚持到高考那一天。

5、好的高中跟较次的高中相比，差别最大的并不是师资力量，而是生源，学生本身的资质才是根基，老师只不过是起到锦上添花的作用而已。

所以也更加印证了一句话，高中基本上就是拼自己，别妄想着老师会推着你走，更别把希望寄托在补课上面，在学校待的时间那么久都学不会，去辅导班才几个小时就想打通“任督二脉”？

补课有效果的，往往是那些成绩不错的，学一些老师的解题思路，让自己做题时更快，让自己的强项变得更强。

而那些课都听不明白的，去补课不能说一点效果都没有，只能说效果没你想象的那么好。只有靠自己去思考，去钻研，像头牛一样的倔脾气，一个知识点不惜花很长时间去想，就是不服气，一定要搞懂为止。

或者主动问老师，然后下来后再自己总结，找规律，不断的摸索，不断重复，直至学明白。

这就是天赋一般的学生，需要用到的学习模式。但可惜的是，很多人只会一味在那里抱怨问题，嘴上一直说“难难难”，却从不想办法解决。

难是不假，但你懒也是事实！又没天赋，又懒，这才是高中最容易被淘汰的人。