近300名农学子种蚕豆半年，竟颗粒无收？教授反手开“失败课堂”

在扬州大学

有一处20亩的“宝藏大田”

十年如一日

资深大麦育种专家许如根

执着带领学生种蚕豆

2025年3月

扬州大学农学院

近300名学生立下“丰收flag”

历经180天除草、浇水、防病、治虫

等来的却是十年来首次

颗！粒！无！收！

05后农学子除草翻车

教授田间“喊麦”

“同学们，出发，到大田去！”3月1日，扬州大学农学院二级教授许如根发出动员令，近300名“校园农夫”信心满满，奔赴大田。这一趟的任务是除草。

可锄头到了同学们的手上，它咋就不听使唤了呢？！一不小心，蚕豆苗惨遭毒手。许如根心疼不已。

很快，田间喊麦王“许大麦”上线！“你把草要捡干净呀，你不把它捡掉，万一明天雨一下，它马上可能翻过来又长了。”

许如根是麦类遗传育种专家，十年前，正是他，和同系的杨泽峰教授等人提出面向本科生开展“大田种植训练计划”，在大二时就分责任田到个人，自种、自收、自卖，同学们都叫它“大田计划”。

大麦资深教授到底为啥不带学生种大麦，而是种蚕豆呢？教授们从销售的角度进行了解密，因为小麦、水稻等作物不好零售，而蚕豆采下来可以卖蚕豆角，可以卖蚕豆米，也可以煮成五香蚕豆去卖，从而培养学生们的经济意识。

“大田计划”十年来首遇绝收

教授反手开“失败课堂”

按照以往的经验，4月份，蚕豆应该能长到80到100厘米，可今年天公不作美，持续干旱让蚕豆又瘦又矮，只有30到60厘米。长得慢，花开得也晚，花朵数量少，这样下去，授粉和结果都成了大问题。

5月初，蚕豆成熟的季节。预想之中的丰收锣鼓没有响起，取而代之的是，“大田计划”十年以来，头一遭遇上绝收。

几位同学在地里翻找好久，才找到几颗干瘪的蚕豆。

见同学们心情低落，许如根启发大家打开思路，从田间长得茂盛的野草身上寻找抗旱基因，启发同学们，未来可以通过科研，把近缘野生种的一些抗性基因转到农作物上。

绝收的豆田，成了鲜活的课堂，关于农学，关乎人生。

“绝收”也是好课堂

在失败中寻找答案

2025年6月5日，一场特殊的“蚕豆种植调研报告会”，在扬州大学农学院举行。

同学们带来了此次大田实践硕果仅存的干瘪蚕豆，分享他们的感悟和触动，春播时曾期盼豆荚累累，如今，现实给他们上了最深刻的一课。

师生们的交流渐渐走向专业和深入，如何让作物在干旱中扎根？怎样把杂草的生存力转化为良种基因？田间管理要管哪些内容，下一步如果做研究，还有哪些方向可以做？不完美却珍贵！

耕种半年的绝收，不是终点，而是新的起点。这些课题，期待同学们用下一季的种植去解答。

这哪里是颗粒无收，这分明是满满的收获！

作为农学生，他们收获了理论与实践结合最可靠的本领。从除草时误伤豆苗的手足无措，到施肥时颠倒顺序的返工纠错，再到遭遇干旱蚜虫时的协同“保卫战”，学生在一次次试错中，将遗传学、栽培学的理论知识转化为解决实际问题的能力。

最终失败的经验总结，也让学生明白：农业生产没有绝对的成功范式，灵活应对复杂变量的能力同样至关重要。

作为新农人，他们收获了对农业规律最深刻的体悟。土地虽不语，却见证了每一颗种子的成长，与每一名播种者的蜕变。

育种工作不是靠天吃饭，唯有扎根在田间，精耕细作，年复一年地进行选苗、繁育、收集再选苗……这份对土地的热忱、对自然的敬畏，始终是农业发展的根基。

作为青年人，他们还收获了做人的道理。种地如做人，耕耘才有收获、绝收也别绝望。人生本质上是试错的过程。每一次失败都是完善心智、走向成功的必经之路。

当我们能坦然面对失败、勇于从头再来，才会真正成为驾驭生命复杂性的、真正强大的人。

我们要为这堂颗粒无收却收获满满的农业课叫好、点赞，教育的终极目的不是生产永不犯错、永远正确的神话，而是培育能在错误中学习、在挫折中成长、在不确定中依然前行的人。

给予孩子们失败的权利，或许是这堂课赋予我们的最珍贵礼物。

本文综合 | 江苏新闻微信公众号《近300名农学子种蚕豆半年，竟颗粒无收？教授反手开“失败课堂”》《评新而论丨扬州大学“翻车现场”：颗粒无收背后是收获满满》（内容有删减）

记者 | 明玉花 庄学香 王尧 褚启明

摄像 | 谢健 王教群 谢豫 沈子涵 陈一帆 徐明

责任编辑 | 杜润楠