各地将中小学诚信教育融入教育教学全过程

（来源：辽宁日报）

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本报讯 记者王月报道 育人的根本在于立德。日前，省教育厅印发《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》（以下简称《通知》），从加强课程建设、开展系列活动、发挥师表作用、健全评价体系和加大宣传力度等方面，对各地各校加强中小学生诚信教育作出部署，落实立德树人根本任务，让诚信之花绽放在菁菁校园、根植在学生心田。

课程是育人的主渠道、主阵地。围绕诚信教育课程建设，《通知》要求各地各校要将中小学诚信教育融入教育教学全过程，推动形成分层递进、有机衔接的诚信教育课程体系。小学阶段可通过讲故事、情景模拟等方式开展诚信启蒙教育，加强行为规范养成，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，乐于助人；初中阶段可通过诚信经营案例、模拟法庭、契约签订实践等方式开展诚信专题教育，培养学生守时守信的良好品行；高中阶段可开展社会信用体系认知教育、征信知识专题讲座，加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德教育，培养学生诚信意识、法律意识和法规意识，以及良好的诚实守信、遵纪守法的道德品质。

实践育人、寓教于乐，让诚信教育“活”起来。各地各校将开展丰富多彩的诚信教育活动，丰富诚信教育内涵，让知识在行动中生根发芽。通过挖掘学生身边的诚信故事，以典型案例、典型人物引导学生讲诚信、守诚信。通过多种形式的教育活动，增强学生诚信意识和法律意识，提高守法守规自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。

树师风，强教风，正学风。各地各校要严格落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，将诚信教育纳入教师培训的必修内容，贯穿师德师风建设全过程，发挥诚信教育师表作用。广泛开展中小学教师诚信教育，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会，提高公信力，作诚信的表率。诚信教育还将作为教育评价重要内容，落实到学校教育教学和学校管理各环节，纳入文明校园建设范畴，把诚信作为教育部门评价学校、学校评价教师的内容之一。

各地各校还将通过校内橱窗、板报、广播等媒介，常态化宣传诚信理念。推进家校社协同育人，共同抓好诚信教育，让“人人讲诚信”蔚然成风。