脂砚斋批语详解：所有答案都在原文中，可惜很多人找不到

继续来看脂砚斋批语：后面又有一首偈云：无材可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去作奇传？

这是红楼梦第一回里的第一首诗，这首诗的前两句各有一句批语，甲戌本各有一句侧批，第一句是：书之本旨。第二句是：惭愧之言，呜咽如闻。

这个很好理解，前文咱们分析时也有提到。这首诗依然有表里两层意思，从表面上看，它说的顽石，说它没有补天之材，只能枉入红尘去历劫。但内里，却是作者的自嘲。

那顽石真的不是补天之材嘛？当然不是，但是它没有赶上好时候，有命无运，即便有才，也难以施展，难以被发现，正所谓千里马常有而伯乐不常有啊。

而红楼梦一书，也全是因此而起，因此而有，正因为顽石没有补天之才，作者没有机会走上正经的仕途，因此便寄情于富贵场中，托梦于温柔乡里，将自己的满腹才华施展于闺中。

不仅如此，在那个真假混淆，以假乱真的末世，作者似乎也不屑与那些狼狈为伍，既然假的成了真的大行其道，而真的成了假的无用武之地，那不如自己就躲进小楼去。

在这个小楼里，曹雪芹没有躺平摆烂，而是造一个奇异的虚幻的真假难辨的世界，来安放自己无处释放的真心真意真事真情，这个小楼就叫红楼梦。

作者的惭愧，有一半是自谦自嘲，并非无能无才，历尽半生一路坎坷却一事无成；有一半是辜负了父兄师友期待，如今瓦灶绳床穷困潦倒啊。

因此，曹雪芹用了一个“枉”字，意思是白白浪费，语气中充满自责和遗憾，似乎一个垂暮老者，在对后辈诉说自己年轻时的经历，说完不由得捶胸顿足，哀声长叹，继而老泪纵横。

往事如烟，浮生若梦，一切都过去了，可扪心自问，自己真的放下了吗？昔日父兄的谆谆教诲似乎还在眼前，师友们的规劝言犹在耳，可再看看自己现在的样子，又忍不住呜咽啊。

再看后文：诗后便是此石坠落之乡、投胎之处，亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭闺阁琐事，以及闲情诗词倒还全备，或可适趣解闷；然朝代年纪、地舆邦国，却反失落无考。

这段话里有不少批语，第一条在“适趣解闷”旁的甲戌本侧批：“或”字谦得好。脂砚斋批得好啊，作者不仅仅是自谦，还给人一种大智若愚举重若轻的感觉，就是您读这书，别有压力，想看就翻几页，不想看就放一边，就当茶余饭后解个闷子罢了。

而且，作者说的不是肯定语气，而是一种猜度之意，给人一种很轻松很随意的感觉，意思好像在说：这书也许大概可能或者能让您觉得有趣解闷，您要觉得不能解闷，不够有趣，那也没什么，你就丢了烧了都成。

有个成语叫敝帚自珍，曹公虽然如此说，其实我们知道，他内心还是希望被人读懂的呀，因为这里有他十年辛苦，有他满腔血泪啊，不然他也不会饱含深情地说“都云作者痴，谁解其中味？”了。

第二条是在“地舆邦国”之后的甲戌本侧批：若用此套者，胸中必无好文字，手中断无新笔墨。

脂砚斋这话评得很中肯，如果地舆邦国什么的都写得清清楚楚，下笔时难免会有顾虑，很多东西可能就写不出来，思想上会受到限制，不能天马行空，不能自由驰骋，下笔自然就很难出彩。

而如果把这些地方全都模糊掉，不写故事具体发生的地域和朝代，完全把故事背景虚化，甚至连人名和所有的一切都是编出来的，没有了后顾之忧，就可以想写什么写什么，自然容易出佳作。

这就好比命题作文与题目自拟的作文一样，又像是放养式育儿与干预式育儿一样，很多东西，越是说得明明白白，管教的严严实实，往往越是会适得其反。

第三条是在“失落无考”之后的甲戌本侧批：据余说，却大有考证。毫无疑问，这句批语透露了一个重要信息，即脂砚斋对曹雪芹创作红楼梦一书的初衷和深意是知情者，所以TA看到此忍不住想剧透一下。

我们说，一个作家创作一部作品，你可以隐去作品中关于地域朝代这些具有明确信息指向的字眼，但是，作家本身就生活在某个特定的时代，你的故事可以穿越，但你不能穿越，包括你所生活的那个时代的社会习俗和生活习惯。

这些东西，也许你写作时可以避免一时，但不可能避免一辈子，因为一个人的性格、风格和思想，往往跟其所生活的时代环境是密切相关的，比如你的语言习惯，饮食习惯等等，都会在无意间暴露你想隐藏的东西。

因此，曹公虽然隐去了朝代年纪，地舆邦国，但其实我们从故事中多次提到的美食，穿着，对话，社会风俗，生活礼仪等方面，是能大致推断出故事所发生的时代背景的。

于是乎，后世因红楼一书形成了一门显学——红学。比较有意思的是，就研究内容和方向的不同，红学又有索隐派、考证派、评点派、题咏派、评论派等，可以说是五大门派围攻红楼梦。

“失落无考”这句话之后，除了甲戌本侧批，蒙府本也有一句侧批：妙在无考。细细一想，的确如此啊，因为古往今来的许多小说，都是有答案的，是有结果的，一切都是明白了告诉读者的。

偏偏是红楼梦这本书，有些东西作者故意隐去了，不只是朝代年纪，地舆邦国，还包括他想说的一把辛酸泪，用满纸荒唐言取而代之，即真事隐去，假语村言。

这就好比老师发给我们的期末试卷，其实所有的答案都在原文中，我们早已读过了学过了，至于能不能带着老师出的问题去原文中找到答案，就要看每个人的能力了。

这也是红楼梦的魅力，也就是批语所说的妙处，就好像曹雪芹在隔空与我们互动一样，带着问题在书里找答案，就像历险和探秘一般，令后世无数读者废寝忘食、乐此不疲，这大概也是文学的最高境界了。

作者：夕四少，本文为少读红楼原创作品。