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沉浸式体验滋养爱国主义种子

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  我们构建起“四轮”驱动智慧融合红绿黄蓝爱国主义教育体系。网络课堂构建数字育人矩阵、翻转课堂激发情感共鸣、虚拟仿真强化使命担当、行走课堂践行报国理想。“四轮”驱动引领学生学思践悟,智慧融合激发学生知情意行,让红绿黄蓝爱国主义的种子在每名学子心中生根发芽。

  (作者系河北农业大学马克思主义学院教授,案例《“四轮”驱动智慧融合红绿黄蓝爱国主义教育》主创者)

  牛子晨 河北农业大学马克思主义学院

  2024级思想政治教育专业研究生

  在河北沧州,我见证了“盐碱地变良田”的奇迹,感受到农业科技工作者的爱国情怀。具象化的情感冲击,让爱国情感转化为对中国特色社会主义伟大实践的认同,使“报国行”成为可操作的行为框架。

  李忞阳 河北农业大学园艺学院

  蔬菜专业2201班学生

  技术员告诉我:“一朵小蘑菇,撑起了阜平脱贫的大梦想。”我看着绽放的香菇,想起纪念馆里饿肚子摘树叶的岁月,忽然红了眼眶。从“树叶不让摘”到“蘑菇不愁卖”,这片土地跨越的何止是80年?我的专业,原来可以守护这片红色热土不再返贫。最好的成长,是让专业扎根泥土,让青春听懂乡音,把“为人民服务”写在祖国最需要的地方。

《中国教育报》2025年12月04日 第06版

作者:李亚青

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