搏式声乐教学法【PMS流行演唱体系】

搏式声乐

专注于艺考、艺术·职业教育

和成人声乐教育

【搏式声乐】是专注于青少年&成人声乐综合艺术素养培育的连锁品牌，总部和研发中心位于广州，广州和沈阳分别设置了中国南北两大区域运营中心，四个办事处：徐州、青岛、长沙、宁波。课程体系授权遍布全国近30个省市自治区。

【搏式声乐】原创了拥有自主知识产权的“搏式声乐十法八诀教学法”，与人民音乐出版社合作研发出版了声乐教学体系，与中华儿促会合作研发出版了《少儿歌唱考级教材》教学&测评体系，与全球华人音乐家协会合作研发了《PMS流行演唱精选曲集》教学体系、《 Adult成人流行嗨唱课程》等。

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PMS流行演唱体系【双11教学法】

PMS流行演唱体系——双11教学法，以“声、哼、气”等11大核心训练方向为基石，系统拆解流行演唱底层逻辑，助力学员轻松驾驭多元流行演唱技巧。

课程覆盖小学中高段、变声期及变声后青少年，同时面向成人学员精准设计，深耕专业流行唱法教学，全面接轨国际流行演唱标准，为不同年龄段、不同阶段的学习者打造科学高效的成长路径！

PMS流行演唱体系的优势

1.教学核心更聚焦系统化细分训练

多数常规流行演唱教学法常以单一技巧训练（如仅侧重气息控制、真假声转换）或歌曲演唱模仿为核心，教学逻辑较零散；而 PMS 流行演唱体系的 “双 11 教学法”，专门设定了 “声、哼、气” 等 11 个明确的核心训练方向，通过多维度的系统化训练，能让学员形成完整的演唱能力体系，而非单一技巧突破，从而轻松驾驭各类流行演唱技巧，避免了常规教学中技巧训练碎片化的问题。

2.适配人群覆盖关键成长与全年龄跨度

很多流行演唱教学法要么偏向低龄儿童的童声启蒙，要么专注成人流行演唱，对变声期这一关键过渡阶段的学员往往缺乏针对性教学。而 PMS 体系精准覆盖了小学中高段、变声期及变声后青少年，同时也适配成人学习者。该阶段恰好是学员从童声向成人声线转型的关键期，常规教学常因忽略这一阶段的生理特点导致训练不当，而PMS 体系针对该群体的训练设计，填补了这一教学空白，实现了从青少年到成人的全阶段适配。

3.风格定位紧扣国际流行演唱标准

部分传统流行演唱教学法会融合民族、传统童声等曲风，或局限于本土流行音乐风格，与国际流行趋势衔接较弱。PMS 体系明确剑指纯粹流行唱法，核心目标是与欧美流行演唱接轨，紧跟国际流行音乐的风格与技巧潮流，能让学员接触到更前沿的流行演唱理念，这与侧重本土或融合曲风的教学法形成了鲜明差异。

4.拥有不断更新配套的曲集&基本功训练

部分流行演唱教学法缺乏标准化教材支撑，多依赖教师个人经验授课。PMS 体系则有坚实的教材保障，它有专属教学材料，同时搭配《流行演唱基本功训练》&《声腔双刃剑》等配套内容，形成了标准化的课程体系。它区别于很多缺乏统一教材、教学质量依赖师资个人水平的普通流行演唱教学法，能更好地保证教学质量的稳定性和专业性。

《流行演唱精选曲集》&《流行演唱基本功训练》