吉林省雪假如何让“冷资源”变成“热课堂”？

吉林省义务教育学生冰雪假期已确定，2025年12月3日—7日（星期三至星期日），可连休五天。要让这五天假期兼具趣味与价值，需要以线下实践为根基、线上拓展为延伸、安全保障为底线，三方联动，通过共同托举，让孩子在雪假快乐成长。

打造线下多样实践，让孩子在冰雪天地中释放活力。线下体验是雪假的核心魅力，应该让孩子在真实的冰雪环境中强健体魄，茁壮成长。家长可以带孩子走进正规滑雪场、专业冰场，从基础的滑雪姿势练习、滑冰平衡训练入手，在专业教练指导下感受冰雪运动的乐趣，锻炼坚韧意志与协调能力。建议学校牵头组织“冰雪研学实践”活动，带领学生走访冰雪文化场馆、传统雪乡村落，了解吉林冰雪文化的历史渊源与现代发展，让学生在活动中培养爱家乡爱祖国的感情。社会层面可以推出青少年冰雪嘉年华、冰雪挑战赛等公益活动，设置雪地拔河、冰上接力等集体项目，给孩子打造参与活动的平台，让孩子在团队协作中收获友谊。现在，吉林省主动出手，举措托举，800所冰雪特色校提供专业指导，吉林市11家滑雪场的157条雪道覆盖从新手到专业的全需求，雪地UTV、越野卡丁车等项目让不同年龄段的孩子都能找到乐趣；推出青少年研学旅游专列补贴等政策，推出“冰雪假学生特惠票”， 每天划定“公益教学时段”免费或低价向学生开放；向全省中小学生发放“冰雪运动消费券”，让所有孩子都能玩得起。这样的举措，多多益善。

做好线上创新拓展，让数字空间滋养成长。网络时代，线上平台为雪假提供了多元化的学习与交流渠道，助力假期生活提质增效。建议学校依托线上班级群，布置“冰雪主题拓展任务”，如学习冰雪运动规则、撰写观赛感悟，或参与线上冰雪知识问答、创意绘画征集，让学习在趣味中延续。教师可通过线上答疑、视频指导等方式，及时回应学生疑问，保持教育连贯性。孩子们利用优质线上资源，参与冰雪运动技巧教学、冬季健康防护等公益讲座，或跟随线上健身课程进行运动前热身、运动后拉伸训练，提升冰雪运动的科学性。鼓励孩子通过短视频等形式分享假期生活，如记录滑雪进阶过程、介绍冰雪小知识，在表达与互动中提升综合能力。相关部门也应该通过网络多输出冰雪文化内容，为孩子打造网上冰雪家园。

做好硬核安全保障，为快乐假期筑牢防线。安全是假期的前提，需从多维度构建全方位的防护网络。外出活动前，建议家长向孩子普及冰雪运动安全常识，选择正规经营、设施完善的活动场地，按要求佩戴头盔、护膝等专业护具，运动前做好充分热身，避免受伤。雪天出行优先选择除雪除冰路段，教育孩子遵守交通规则。建议学校通过线上平台推送安全指南，相关部门加强冰雪场地安全巡查与管理，配备专业救援与医疗保障队伍，形成家校社联动的安全防护网。

五天的冰雪假期中，线下实践让孩子亲近冰雪、锤炼品格，线上拓展让知识传递不受时空限制，安全保障为快乐成长保驾护航。家庭、学校、社会需同心协力，以科学规划与贴心守护，让孩子们在雪假中既享受冰雪乐趣，又收获知识与成长。让这段独特的假期时光，成为孩子人生中一抹难忘的“冰雪亮色”。

来源：中国吉林网长白时评出品

编辑：刘星彤

主编：曲翱　　　监制：陈尤欣

统筹：张燕

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