文明校园丨获《辽望》报道、专家点赞！跨学段探索思政育人新篇章

文明校园

中山区民生小学始建于1923年，是一所具有百余年悠久历史的老校。近年来，学校以塑造具有阳光气质、人文素质、优秀品质的学生为目标，突出“教育适合学生、学生适合未来”办学理念，精心打造“课内外一体化”课程。学校先后获得第一批全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色校、辽宁省文明校园、大连市中小学思政课程示范校等荣誉称号。

近日，大连市“大理童心”思政汇特色品牌获《辽宁日报·辽望》专题报道。这一鲜活案例不仅生动彰显了思政教育工作深耕细作的扎实成效与创新活力，更以可复制、可推广的实践经验，为思政教育提质增效、守正创新续写了新篇章。

“用孩子能懂的方式让抽象理论‘活’起来，这种润物无声的思政课，值得推广！”日前，中国教育科学研究院“教育强国大调研”专项调研组走进大连市中山区民生小学，当看到“大理童心”思政汇的实践成果时，给出这样的评价。

作为大连思政教育特色探索，中山区民生小学与大连理工大学、大连理工大学城市学院、大连市第九中学教育集团民主广场校区和旅顺日俄监狱旧址博物馆（大连市近代史研究所），共同打造 “大理童心”思政汇大中小一体化品牌。

“打破学段‘围墙’，让思政教育像爬楼梯一样，一步一个台阶，螺旋上升！”校长安秀解读“大理童心”四个字：“大”是大学生，“童”是小学生，二者手拉手组成“成长搭档”；“理”是党的创新理论，要讲得明明白白、听得真真切切；“心”与“汇”则是核心——让不同学段的青少年“心往一处想、劲往一处使”，跟着党走好人生路。就这样，“一馆四校”联动，把爱国主义、社会责任感、法治意识这些“精神养分”，悄悄种进每个孩子心里。

要画好思政教育的“同心圆”，得有实在的“招式”。团队定下“各展所长、自主参与、分头推进、殊途归一”的原则。

紧接着，“花样思政课”轮番登场：“云端思政课”上，把展馆文物蕴含的文化内核、红色故事承载的民族精神，通过屏幕送到每个班级；同题同境教学中，小学生画红色手抄报、中学生写调研报告、大学生做理论宣讲，围绕同一个主题，用不同方式“解锁”思政知识；定期举办的交流会更热闹，小学老师分享怎么用儿歌讲党史，大学教授带来最新理论解读，博物馆还会“剧透” 即将开展的主题展览——大家把“好点子”互相“取经”，校园里渐渐形成“班班有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的热闹景象。

“要让思政课像种子一样，扎根在学校教育的每一个角落，慢慢发芽、开花，长成支撑孩子未来的‘理想之树’。”大连教育学院副书记高凯这样说。

如今，“大理童心”思政汇通过项目化运行、品牌化服务，已经走出了一条思政课新路子。

大连市持续深耕思政教育创新实践，总结推广思政教育的优秀经验，搭建交流展示平台，引导全市中小学聚焦立德树人根本任务，让思政教育更具温度、更接地气、更富实效，不断擦亮思政教育品牌，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

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