为检验“青蓝工程”师徒结对的培养成效,助力青年教师快速成长,11月17日至-25日,汉滨区石堤小学开展了青蓝工程徒弟汇报课活动。
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本次“青蓝工程”汇报课涵盖语文、数学、英语、体育4个科目。5位青年徒弟立足学科特点,呈现了5节风格鲜明、扎实生动的课堂,展现了青年教师的成长与风采。各徒弟在师傅的指导下精心备课、磨课,将教学理论与实践相结合,展示阶段性的学习成果。
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数学课堂上,刘芸芸老师以《认识立体图形》为载体,用“摸一摸、拼一拼”的互动形式,让低年级学生在趣味操作中建立几何体的认知,尽显启蒙课的生动与扎实;语文课堂里,程俏老师执教《司马光》,以“情境代入+文言品读”的设计,带领学生读懂古文、感悟智慧;刘椿蕾老师的《慈母情深》则以细节品读为抓手,用情感共鸣串联课堂,让文字里的母爱直抵学生心底;英语课堂中,周珊珊老师的《unit3.PartB lets talk》以“教室物品”为情境主线,通过对话互动、游戏训练,让语言学习既“有用”又“有趣”;体育课堂上,王峰老师的《原地投掷垒球》聚焦动作规范与安全,以分解示范、纠错指导等方式落实技能训练,尽显体育课堂的专业性。从课堂效果来看,各位教师课前都做了充足的准备工作,认真备课,用心设计,课堂教学过程中灵活运用教学方法,多样展示教学形式,教学情境新颖有趣,教学重点有效落实。
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汇报课结束后,结对师徒就课堂教学情况进行评课议课。5位承担汇报课的徒弟老师依次进行说课、反思。他们结合自身教学实践,从教材分析、教学目标设定、教学方法选择、教学过程设计等方面进行详细阐述,并针对课堂教学中的亮点与不足进行深刻反思。结对的师傅与听课教师围绕“教学目标达成”“学生主体参与”等维度展开点评,既肯定了徒弟在课堂中的亮点,也针对细节给出优化建议。从教学设计的打磨到课堂节奏的把控,师徒间的双向交流让“青蓝结对”的互助效应充分显现。
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分管教学的副校长叶玉函对本次评课活动进行总结。她肯定了活动的实效性和师傅教师的示范引领作用,强调师徒结对是青年教师成长的重要途径,希望全体教师以此次活动为契机,深耕课堂教学,强化教研意识,在互学互鉴中共同提升。
本次汇报课不仅是老师们成长的展示,更是学校教学研讨的契机,老师们在相互学习、相互交流中共同提高。( 程俏 王蔚菲)
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