汉滨区石堤小学开展“青蓝工程”徒弟汇报课活动

为检验“青蓝工程”师徒结对的培养成效，助力青年教师快速成长，11月17日至-25日，汉滨区石堤小学开展了青蓝工程徒弟汇报课活动。

本次“青蓝工程”汇报课涵盖语文、数学、英语、体育4个科目。5位青年徒弟立足学科特点，呈现了5节风格鲜明、扎实生动的课堂，展现了青年教师的成长与风采。各徒弟在师傅的指导下精心备课、磨课，将教学理论与实践相结合，展示阶段性的学习成果。

数学课堂上，刘芸芸老师以《认识立体图形》为载体，用“摸一摸、拼一拼”的互动形式，让低年级学生在趣味操作中建立几何体的认知，尽显启蒙课的生动与扎实；语文课堂里，程俏老师执教《司马光》，以“情境代入+文言品读”的设计，带领学生读懂古文、感悟智慧；刘椿蕾老师的《慈母情深》则以细节品读为抓手，用情感共鸣串联课堂，让文字里的母爱直抵学生心底；英语课堂中，周珊珊老师的《unit3.PartB lets talk》以“教室物品”为情境主线，通过对话互动、游戏训练，让语言学习既“有用”又“有趣”；体育课堂上，王峰老师的《原地投掷垒球》聚焦动作规范与安全，以分解示范、纠错指导等方式落实技能训练，尽显体育课堂的专业性。从课堂效果来看，各位教师课前都做了充足的准备工作，认真备课，用心设计，课堂教学过程中灵活运用教学方法，多样展示教学形式，教学情境新颖有趣，教学重点有效落实。

汇报课结束后，结对师徒就课堂教学情况进行评课议课。5位承担汇报课的徒弟老师依次进行说课、反思。他们结合自身教学实践，从教材分析、教学目标设定、教学方法选择、教学过程设计等方面进行详细阐述，并针对课堂教学中的亮点与不足进行深刻反思。结对的师傅与听课教师围绕“教学目标达成”“学生主体参与”等维度展开点评，既肯定了徒弟在课堂中的亮点，也针对细节给出优化建议。从教学设计的打磨到课堂节奏的把控，师徒间的双向交流让“青蓝结对”的互助效应充分显现。

分管教学的副校长叶玉函对本次评课活动进行总结。她肯定了活动的实效性和师傅教师的示范引领作用，强调师徒结对是青年教师成长的重要途径，希望全体教师以此次活动为契机，深耕课堂教学，强化教研意识，在互学互鉴中共同提升。

本次汇报课不仅是老师们成长的展示，更是学校教学研讨的契机，老师们在相互学习、相互交流中共同提高。（ 程俏 王蔚菲）