郑州师范学院第二附属小学携手金沙小学 戏剧教育再添新活力

大象新闻记者 李书恒 通讯员 彭文静/文图

11月24日下午，郑州师范学院第二附属小学以“共生共荣 艺润童心”为主题，隆重举行第二届戏剧课程研讨会。活动紧扣“十五五”规划中“立德树人”的核心要求，以戏剧教育为纽带搭建校际协同平台，汇聚教育界专家、彭文静戏剧工作室成员校校长及成员共120余人，共同探索美育高质量发展新路径。

教师发展中心主任、戏剧工作室主持人彭文静主持会议

研讨会期间，郑州师范学院第二附属小学与郑州市金水区金沙小学正式签订合作协议，“戏剧与影视教育合作实践中心”的建立，标志着两校在戏剧教育领域的深度协作正式启航，构建“资源共享、优势互补、协同发展”的美育生态。

郑州市金水区金沙小学党支部书记、校长常凯与郑州师范学院第二附属小学校长谭云格签订合作协议

本次研讨会邀请到了2024年河南省最美教师、郑州市金水区金沙小学“90后”教育名师马超群，马超群老师分享了极具实践价值的教育经验，作为体育教师的他突破学科边界，自学编剧、拍摄、剪辑技能，将体育课与微电影创作相结合，带领孩子们在黄河岸边、红旗渠畔等实景场地完成拍摄，创作的10部舞蹈微电影全网最高播放量破数亿，获中央电视台等权威媒体报道。

他结合《普通小孩》、《星光灿烂》、《我要把水打回来》等经典作品，从核心理念、课程设计、教学实施到成果转化，系统阐释了戏剧、影视教育与学科教学融合的路径，让学生在角色扮演中学会尊重包容、感悟责任担当，不少曾经内向、自卑的孩子在创作中实现了自信成长，展现出“以爱育爱、以行践知”的教育理念。

河南省最美教师马超群进行专题讲座

戏剧工作室成员现场交流

最后，郑州师范学院初等教育学院副院长张凤瑞在讲话中高度肯定了此次活动的创新价值。她指出，戏剧教育作为美育的重要组成部分，是培育学生创造力、共情力、团队协作意识的关键载体，更是落实“五育并举”的生动实践。希望双方以合作平台为依托，深耕课程建设、强化师资培育、深化协同创新、注重成果转化，打造可复制、可推广的戏剧教育标杆模式，惠及更多少年儿童享受到高质量的戏剧教育和美育浸润。

郑州师范学院初等教育学院副院长张凤瑞讲话

据悉，郑师二附小自2022年9月成立彭文静戏剧工作室以来，始终深耕戏剧教育与学科融合实践，成功举办首届戏剧课程研讨会，排演的70分钟儿童剧《秘境森林》线上线下观看人次超5万。学校先后荣获首批河南省义务教育阶段优质教育集团、郑州市首批美育实践基地等荣誉，累计斩获艺术类省市区级课题、论文发表10余项，戏剧教育已成为学校美育特色发展的核心品牌。

彭文静戏剧工作室成员校校长等嘉宾共同探索美育高质量发展新路径

此次研讨会的举办，不仅搭建了校际间戏剧教育交流的坚实桥梁，更推动戏剧教育从“校园实践”向“区域协同”迈出关键一步。未来，两所学校将以“戏剧与影视教育合作实践中心”为平台，不断完善教育课程体系，让艺术滋养渗透教育教学全过程，为打造“美育特色校园”书写教育新篇。