广东外语外贸大学建校60周年系列｜立德树人，广外何为？

——专访广东外语外贸大学党委书记石佑启

立德树人是高校的灵魂和使命，亦是立身之本。培养“心中有家国、眼里有世界、行动有方向、身上有本领、脚下有力量”的复合型创新型国际化人才，是广外站在建校60周年新起点上锚定的关键方向。

今年9月，8178名新生怀揣炽热梦想踏上大学新征程，广外党委书记石佑启以“赓续六秩荣光 共赴时代新程”为主题，为新生讲授“大学第一课”。

他对学子们说，60载栉风沐雨，广外见证时代之变，推动发展之变，顺应战略之变，立德树人的初心、追求卓越的恒心、服务国家的决心始终不变。

在落实“立德树人”这个根本任务上，在培养担当民族复兴大任的时代新人上，广外有哪些典型做法和特色经验？

石佑启：学校落实立德树人根本任务，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，充分发挥多学科多语种特色优势，构建“大思政”育人工作格局，聚力培养具有家国情怀、国际视野、过硬本领、创新能力、担当精神的高素质复合型国际化人才，形成了一些具有广外特色的育人经验做法。

一是深化“党建+专业”的学生党建工作模式，激励学生结合专业特色在广东高质量发展的广阔实践中锤炼本领。学生党支部荣获“全国先进基层党组织”“全国高校党建工作样板支部”“百个研究生样板党支部”“全省党建工作样板支部”等称号。学生中涌现出“中国青年五四奖章”获得者邵书琴、“广东青年五四奖章”获得者胡叙妍等扎根边疆、投身国防的先进典型。

二是以“十大育人体系”为核心，构建广外特色“大思政”工作体系。实施新时代立德树人工程，推动思政课程和课程思政同向同行，深度融通思政教育“小课堂”和社会“大课堂”。学校入选全省“三全育人”体制机制建设试点项目，入选“教育部‘一站式’学生社区综合模式建设自主试点高校”，获批“教育部高校思想政治工作精品项目”等思政精品项目。

三是搭建助力青年学生成长成才的社会实践大舞台。引领学生在各类社会实践活动中自觉树立“国之大者”的全局意识，将个人价值追求与国家发展同向而行。让学生在服务中国进出口商品交易会、“读懂中国”国际会议等实践中，在新疆、贵州、广东粤东西北等地开展服务乡村振兴活动中，以及在多语种多形式讲好中国故事、参与全球青年事务治理等方面作出积极贡献。

您曾强调，“越是国际化办学，越要加强党建思政工作。”广外国际化办学特色鲜明，学校如何通过党建工作牢牢把握社会主义办学方向，在国际化人才培养中强化政治引领？

石佑启：学校坚持党的全面领导，认真履行管党治党、办学治校主体责任，以高质量党建为引领，落实立德树人根本任务，将党的组织优势转化为治理效能和发展动能。

一是强化顶层设计，注重政治把关。贯彻“四个服务”方针融入学校章程修订和发展规划中，强化党委在办学治校中的领导核心作用。持续深化运用党委理论学习中心组学习“六学”模式(书记主持学、校领导领学、班子互学、学院跟学、专家讲学、上下联学)，强化党的创新理论的学思践悟。推进落实《关于加强高校党的政治建设的若干措施》和政治要件台账等制度要求，坚持和完善党委领导下的校长负责制，强化党对学校办学方向、人才培养目标等重大事项的把关。

二是强化组织覆盖，注重政治吸纳。推动党建和业务同向而行，出台进一步加强教师党支部建设的意见，开展教师党支部书记素质能力大赛、举办高层次人才党员座谈会，实现教师党支部“双带头人”100%全覆盖。出台关于进一步加强在高知识群体和青年教师中发展党员工作的实施意见，建立校院两级党员领导班子成员、党员学科带头人联系优秀青年教师、入党积极分子制度。

三是强化典型示范，注重思想引领。深入实施“云山党员先锋工程”，在大学生中实施启航、引航、领航和远航等“四航”行动。实施“云山100·先锋手拉手”青马成长计划，开设“云山先锋班”，打造“青马工程”升级版。采用“理论+实践”“线上+线下”“50+50”的方式，对学生党员、团员进行为期一年的培养，全方位、系统化发挥优秀学生党员团员的辐射带动作用。

您如何理解师资队伍建设在学校整体发展中的核心地位与作用？

石佑启：我们始终把加强教师队伍建设作为落实立德树人根本任务、服务国家战略需求和推动学校高质量发展的战略性工程来抓，系统谋划、整体推进。

一是强化思想引领，弘扬教育家精神。坚持用教育家精神滋养师资队伍建设，引导广大教师争做“四有”好老师，当好学生成长的引路人。通过健全师德师风建设长效机制，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，确保人才培养的社会主义方向，高质量培养堪当民族复兴大任的时代新人。

二是聚焦国家战略，精准布局人才方向。紧密对接“一带一路”倡议、粤港澳大湾区建设等国家重大发展需求，以及广东“1310”具体部署、“五外联动”等开放型经济新体制构建需求，超前谋划师资队伍建设。重点加强语言与人工智能、区域国别学、涉外法治、国家安全学、国际贸易、国际治理、中华文化国际传播、纪检监察学等关键领域的人才引进与培育，着力打造若干支服务国家急需、富有广外特色的战略人才力量。在外专队伍建设方面，依托PRIME计划，坚持引进与培育相结合，通过教师全球竞争力提升计划完善教师全球发展和学术交流制度，提升教师对外学术交流能力；通过外专外教队伍汇智计划，加大境外高层次人才引进力度。

三是深化机制创新，激发队伍内生动力。深入实施“人才强校”战略，在人才“引育留用评”各环节持续发力。以推进教育治理体系和治理能力现代化为契机，不断深化教师聘任、考核评价、薪酬激励等关键环节改革。推动“新文科”建设与师资队伍发展的深度融合，鼓励跨学科、跨领域协作，鼓励教师将学术追求与国家需求、区域发展深度结合。

站在广外建校60周年的历史性节点，您希望全体广外人（师生、校友）如何凝心聚力，传承弘扬广外精神，共同将学校建设成为一所国际化特色更加鲜明的高水平大学？

石佑启：回望六十载，一代代广外人躬耕在这片热土上，倾心教书育人、潜心学术研究，用辛勤的付出和汗水共同铸就起戮力同心、卓越奋进的“广外共同体”。这个共同体是一心为校、和衷共济、团结奋进的“发展共同体”；是情系广外、心意相通、荣辱与共的“情感共同体”。在六十年薪火相传中，广外人书写了一部“敢为人先、行胜于言”的创业史，一部“坚守使命、担当有为”的奉献史。

甲子启新程、逐梦再出发，希望全体师生校友心怀爱校荣校之情，笃行强校兴校之志，持续筑牢“广外人共同体意识”，锚定共同目标，承担共同使命，付诸共同行动，建设共同家园，以更加奋发有为的姿态、更加积极向上的状态，抓住窗口期、跑出加速度，勇立潮头、砥砺奋进，在高质量服务强国建设中持续作出广外新贡献。

锚定共同目标就是要牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，以高质量党建引领学校事业高质量发展，牢牢把握社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，凝心聚力办好人民满意的教育。承担共同使命就是要落实立德树人根本任务，高质量培养堪当民族复兴大任的国际化高素质人才。付诸共同行动就是要守正创新推动内涵式发展，增强服务国家战略需求能力，在教育何为中彰显广外作为。建设共同家园就是要加快推进治理体系和治理能力现代化，着力加强“人文校园、法治校园、数智校园、生态校园”建设，打造更加宜学宜教宜居的幸福和谐校园。

因其不易，更需勇毅；因其维艰，更须奋楫。希望全体广外人以建校60周年校庆为契机，心怀“国之大者”，勇担“责之重者”，坚定信心、鼓足干劲，开拓进取、笃行不怠，在传承中坚守、在坚守中创新，让“卓越、诚信、包容、自信”的广外精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，全面推进学校教育事业高质量发展，携手共创广外更加美好的明天！

本文内容转载自新华社