学医是不是学好专业课就行了呀？

学医是不是学好专业课就行了呀？

那肯定不是，还有一门课就是英语，英语其实很多时候比专业课更重要。为什么？

专业课可能会决定你将来能上什么层次的学校，而英语会决定你将来的上限。那么英语为什么这么重要呢？我接下来从几个角度给大家简单讲讲。

首先，英语对于我们将来的考研和保研至关重要。我们将来不管是考研还是保研，都离不开三大“马车”：专业课、英语和科研。在考研过程中，科研可能相对没那么重要，但英语和专业课都非常关键。因为如果成绩不好，考研就会很麻烦。

比如拿临床举例，临床医学现在主流学校考研考三门课：一是英语，二是政治，三是西医综合306。这三门里，光英语一门就占100分，和政治分值一样。对于大多数人来说，英语差的，我见过考研考二三十分的；英语好的，能考七八十。

你说这种情况下，光一科就能差几十分，要知道考研满分才500分，这个差距是非常大的，对吧？当然，我是说除了专业课之外。所以对于咱们家长来说，要有这个意识，不管是保研还是考研，英语在学分占比中都非常高。

其次，不管是保研还是考研，你都要选导师吧？在选导师这个环节，会出现类似高考的情况——有很多和你表现差不多、分数差不多的学生。比如说，我现在是老师，面前有A和B两个同学，不管是保研还是考研，两人成绩、表现都差不多，这时候导师二选一，一定会选英语好的那个。

因为所有导师都会在乎英语好的学生。难道只有英语好是绝对优点吗？不能说所有导师一定百分之百以英语为唯一标准，但英语一定是所有导师最看重的技能之一。英语好的学生，百分之百是加分项，这毋庸置疑；英语不好的学生，一定会处于劣势。这是我们讲的第二点，在具体竞争时会出现的问题。

第三，将来择校时，不管是考研还是保研，很多学校会有明确要求。比如，你想报考我们学校，英语六级必须达到多少分。像天津医科大学，想参加它的保研夏令营，英语六级不能低于500分；重庆医科大学的考研招生简章上，英语六级不能低于500分；而华科、中山、华西这种顶尖院校的很多好科室，英语六级低于600分的，说实话，不是不能报，但大概率和你竞争的人都是600多分以上的。

你可以想想，当别人总分和你一样，六级600多分，而你六级才500多分，你觉得和别人比有什么优势？会很难受，对吧？

从这些方面来看，大家会发现，英语在整个大学期间，不管是考研还是保研，都非常重要。

第二点，就是将来的文章。因为你要知道，不管是保研、申博，还是考研，文章都是必要的。拿临床举例，西医有很多文献都是国外的，这时候如果英语不好，你能看得懂吗？看不懂又怎么开展研究？为什么老师喜欢英语好的孩子？

因为他在科研这块不会吃亏。总不能老师布置个任务，让你翻译一段文字，你半天弄不出来，那就很麻烦了，对不对？所以英语不好的孩子，在做科研、写文章这块可能会吃大亏。文章是硬性标准，没有文章，升博士升不上去，而且可能不止需要一篇，两篇、三篇、四篇、五篇都有可能需要。这种情况下，英语不好怎么搞？

第三点，就是将来的职称晋升。你到了工作岗位后，将来要不要晋升职称？从住院医师晋升到主治医师，从主治医师到副主任医师，再到主任医师，可不单单比拼门诊量、病人量，还要看科研、文章、有多少国自然项目、有多少课题等等，这些才是真正评判一个医生能力的标准。

所以英语其实涉及到方方面面，尤其是在临床领域，从入行到职业生涯结束，几乎都离不开它。你会发现，很多三甲医院的医生，不管是内科还是外科，英语都非常出色。这就是英语重要的原因。

当然，这是针对临床和口腔来说的，那中医上英语是不是也重要呢？中医也要走国际化路线，所以不能说学中医就不需要学英语，这个想法有点落后。虽然现在不能确定它像临床那样有那么多应用场景，要求也可能没临床那么高，但不可否认，现在很多医院、很多老师在评判科研、文章时，英语仍然是一个重要标准。

包括和国外进行交流学习时，老师考察的标准里也可能包含英语。所以对于学中医的孩子来说，英语也是必不可少的，要是英语优秀，那也是一个亮点和优势。

所以不管是学医的，不管是临床、口腔还是中医，学好英语一定是好事。我希望咱们各位家长，如果您的孩子其他学科可能没那么优秀，但英语非常好，那要给孩子竖个大拇指，坚持下去，这是他的优势；如果英语相对没那么强，从高中就该抓紧补起来，到了大学就能轻松点；如果现在已经上了大学，那接下来的几年，就要细水长流，一步一个脚印地把英语学好。