河北
微信又改版啦，大家记得点击星标，
防止以后找不到我们哦！
姐妹们，刚下大夜，脑子懵懵的，但有个事必须跟大家唠唠——导管交接班
不是我吓唬人，是真吃过亏啊。
记得我刚独立上班那会儿，有一次夜班接白班，忙得脚打后脑勺。交接一位腹腔引流管的患者时，前辈语速飞快：“引流管好的啊，量你等会自己看，我先去接下一个。”我愣愣地“哦”了一声，也没多想。
结果好了，下午患者喊肚子胀。我过去一看，引流瓶是满的，但管子压根没引流！手一摸，瓶子负压阀没打开……那一刻我冷汗“唰”就下来了。赶紧处理，虽然没造成严重后果，但那种后怕和自责，我现在都记得。
从那天起，我就跟自己较劲，导管交接绝不能凭感觉，必须过清单！几年下来，我把自己“坑”出的经验，总结成了这份“照着念就行”的Checklist。语言不华丽，但绝对保命！
导管交接班，咱们就这么交！
交班者和接班者一起走到患者床边，对着患者，一条一条过。别嫌麻烦，这是对患者负责，更是保护你自己！
1.见面第一句：“XX阿姨/叔叔，我们来交一下班，看看您的管子。”
（目的：尊重患者，让他知情，也请他一起参与监督）
2.数一数：“老师，咱们一起数数看，身上一共是XX根管路。”
（目的：别笑！腹腔引流、盆腔引流、深静脉、尿管…多了少了都是大事！先确认总数，心里有底）
3.对名称（逐根核对）：“这根是……？”
（目的：指着管路问。是胃管？空肠营养管？T管？胆道引流管？别搞混了）
4.看深度/位置：“老师，您看一下，这根深度/位置是好的吧？刻度是XX厘米。”
（目的：尤其是胃管、PICC，刻度变化可能意味着滑脱或过深，务必确认！）
5.摸一摸，捏一捏：“老师，通路是通畅的吧？”
（目的：轻轻捏一下引流管，感受一下有无阻力、有无引流液流出。别只看瓶子里的量！）
6.查固定：“老师，固定是牢靠的哈？敷料是干燥的。”
（目的：低头！凑近看！胶贴有没有卷边？缝线有没有松动？皮肤周边有没有红肿、渗液？）
7.瞧引流液：“老师，引流液性状是……（淡血性/淡黄色/脓性），量从交班到现在大概是XX毫升。”
（目的：性状和量一样重要！突然增多、减少、变颜色，都要警惕！）
8.问患者：“阿姨/叔叔，您自己感觉怎么样？管子这里有没有哪里不舒服、疼或者不舒服？”
（目的：患者是自己的第一责任人，他的感受是最好的警报！）
9.最后叮嘱：“老师，重点就这些，您看还有没有要补充的？”
（目的：交接是双向的，给交班者一个补充的机会，也显示你的严谨）
几句大实话
姐妹们，checklist不是不相信谁，而是保护我们所有人的一道盾牌。
别怕“显摆”自己认真：刚开始照着念清单可能有点傻，但久了你会发现，前辈反而会更信任你，觉得你靠谱。
“没事”是最好的事：每次认真交接后，那种心安理得的感觉，值一千个夜班的辛苦。能平平安安下班，比啥都强。
患者安全永远是第一：咱们手上攥着的是别人的健康和信任，再小心都不为过。
下次交接，别偷懒，就把这张清单存在手机里，或者打印出来揣兜里，大大方方地拿出来，照着念一遍！
咱们一起，把每一个班，都踏踏实实地交清楚，平平安安地接过来。
护理之路，道阻且长，咱们结伴而行，稳稳地走！
2026医护执业/职称类考试宝典全新上线
图文来源：医述人生
编辑整理：护理传真 责任编辑：张昕芃
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
