跟着“蜗牛”去散步

邵瑜和孩子们在一起。 资料图片

　　今年教师节前夕，2025年全国“最美教师”名单公布，青岛西海岸新区第一幼儿园教育集团（以下简称“青西一幼”）总园长邵瑜榜上有名。

　　工作31年，无论是理解孩子，还是引导家长、培养教师，邵瑜都信奉一种“蜗牛精神”：坚定而沉静，坚持而耐心，不跟风，不盲从，长长的路慢慢走。

　　把“儿童利益优先”作为准则

　　前段时间，青西一幼一所分园新建了一个户外玩具柜，但邵瑜发现，孩子取材料要绕过水泥台，很不方便。与负责人沟通时，邵瑜只问了一句：“建这个玩具柜的唯一目的，不就是方便孩子取材料吗？”很快，水泥台被拆掉了。

　　多年来，青西一幼一直在践行“绿色教育”，其核心原则，就是“儿童利益优先”。

　　那儿童的利益究竟是什么呢？在邵瑜看来，是发展。但她认为，理念每个人都知道，可知易行难。只有管理者坚持在一件件事情上站稳立场进行引导，“儿童利益优先”才能渗透进教职工的内心深处，变成一种文化。

　　邵瑜告诉记者，有一件事影响了所有教师。

　　每隔一周，孩子的被子都要带回家清洗后再送回幼儿园。以往都是家长或教师把被子送到寝室。邵瑜问：“这样的做法，有利于孩子发展吗？”这瞬间唤醒了教师的思考力，大家开始尝试让孩子自己拿被子，有的班级还将它变成了班本课程。

　　类似的事发生得多了，教师的心里也慢慢有了一根“弦”：做任何事，都要把“儿童利益优先”作为准则。

　　把家长变成“一伙儿的”

　　有一件事一直让邵瑜觉得很骄傲。青西一幼有近2000个孩子，但家园纠纷非常少。在邵瑜看来，这是因为幼儿园十多年来坚持引导家长，最终把他们变成了“同盟军”。

　　十多年前，社会上出现了个别虐童事件，一些家长对幼儿园变得不信任。邵瑜决定，让家长以“家长助教”的身份入园，亲身了解教师的工作状态。

　　邵瑜坚定地认为，幼儿园与家庭不是互相审视、质疑、评判的关系，而是“一伙的”，都是为了让孩子更好。

　　为此，青西一幼出台了家长助教制度，引导家长向“教育者”身份转变。

　　十多年过去，青西一幼的家长早已跨过了“不断给孩子拍照”“频繁指挥孩子活动”的阶段，变成了拥有教育视角的家长，他们会蹲下身跟孩子交流，认真观察、理解孩子的行为。现在，幼儿园常有家长助教的身影。

　　“他们和孩子一起，把童年时最好玩的事又都体验了一遍。”邵瑜说。

　　让教师因为专业而被尊重

　　7年前，研究生刚毕业的孙虹钰在幼儿园经历了种种不适应。邵瑜早早就发现了问题，但她告诉自己，这事急不得。知道孙虹钰对理论研究感兴趣，邵瑜就推荐她参加各种研讨会，还交给她一个任务：尝试观察研究一个孩子。第一学年结束，邵瑜请孙虹钰汇报观察结果。她的专业性得到了大家的一致认可。后来，她参与课题研究，从配班教师升为班主任、教研组长、办公室主任。

　　一直以来，邵瑜内心深处都有一个信念：要让教师因为专业而被尊重。所以，每位进入青西一幼的教师，都成了邵瑜研究他们专业成长的“样本”。

　　口才特别好但带班能力弱的教师，就让他从主持活动中找到自信；幽默的教师，就多给他表演机会……

　　在见证一个个“样本”成长的过程中，邵瑜最终找到了教师成长的“法宝”——给理想、给支持、给平台。同时，她为职初教师、骨干教师、经验型教师，都设置了清晰的成长路径。比如，要让骨干教师“照镜子”、挑担子、带徒弟，给经验型教师“筑桥、架梯、搭台”……

　　日拱一卒，功不唐捐。许多年过去，邵瑜和她的青西一幼，都变成了引人注目的存在。

《中国教育报》2025年11月23日 第01版

作者：本报记者 赵彩侠