春秋假，错峰放，可行吗？

上周，成都中小学生们正式解锁首个“秋假”。许多家庭纷纷选择在这难得的假期里走出家门，享受难得的亲子时光。

“这个时间真的刚刚好，天气舒服，景色也美，孩子玩得特别开心。”对于秋假，家长们好评如潮，秋高气爽，加之时间充裕，让亲子出游告别了往日匆忙，成了一段真正可以沉浸其中的温馨陪伴时光。

不过，集中放假也带来了意料之中的“出行潮”。热门景区的门票一票难求，机票和酒店价格水涨船高，让不少家庭在尽情游玩的同时，也切实感受到了“扎堆”带来的烦恼。因此，部分家长也提出了心中的期待——

今后的春秋假，是否能够错峰放呢？

对于成都首次秋假，多数家长都表示体验感非常不错。一些家长向我们分享了自己的秋假体验，在好评之余，也提出了一些期待与建议。

图据成都儿童团

家长刘先生一家选择飞往北京，兑现了对孩子的环球影城之约。“孩子玩了一整天都舍不得走，能避开国庆高峰，体验确实好很多。”他表示，虽然错开了“十一”，却赶上了秋假出行潮。“我们得知放假消息比较晚，机票和酒店价格都已水涨船高，开销不小。”

王女士一家则选择了经典的九寨沟赏秋之旅。“秋天的九寨沟像童话世界，五彩斑斓，很适合家庭出游。”然而，人潮拥挤让这份体验打了折扣。“景区里人挤人，感觉不亚于五一、国庆。幸好我们抢票早，后来听说那几天的门票都约满了。”她认为，如果省内学校能分批放假，游客分布会更均衡，游玩体验也会更从容。

图据成都儿童团

“我们给孩子规划的是‘公园+博物馆’之旅。”陈女士在秋假期间陪着孩子逛了成都自然博物馆，孩子对里面的恐龙骨架非常着迷，“很多博物馆预约异常火爆，提前几天守着手机才抢到了门票。感觉本地的文旅资源在假期里也突然变紧俏了。”

来自出行平台的数据，也印证了家长们的直观感受。携程、同程旅行、去哪儿旅行等平台发布的秋假经济第一张“成绩单”显示：

四川景区门票、机票、酒店预订量均显著增长，多地旅游产品搜索热度同比上涨超50%。四川省内门票总体预订量同比增长3.4倍，环比秋假前五天增长1.4倍。从成都出发的机票量环比增长22%，火车票同样火爆，成都铁路部门为此增开和重联列车80余列。

图据成都儿童团

如何让秋假体验更好？几位家长不约而同地提到两点期待：一是希望学校能提前通知放假安排，方便家长早做规划；更重要的是，希望今后能推行“错峰放假”——通过分区、分批的方式，平衡出游人流，避免因集中出行导致的资源紧张与价格飙升。

在春秋假的安排上，政策层面其实为“错峰”留出了空间。

我们注意到，成都市教育局在春秋假的安排中曾提到：春假、秋假各3天。原则上春假安排在每年清明假期后，与清明假期形成连休，秋假安排在11月第二周的后三天(周三至周五)，与周末形成连休。各学校也可根据实际，在充分征求家长意见基础上，自行确定放假时间并报主管教育行政部门同意后实施。

四川省教育厅则提到，遵循“因地制宜、合理设置、协同推进”的原则，尊重区域差异，兼顾学段差异，鼓励错峰安排。春秋假一般安排在春季学期和秋季学期的期中前后（即4—5月、10—11月间），原则上分别安排3天。由各市（州）统筹，结合区域实际，弹性制定方案。

政策赋予了弹性安排的空间，家长对错峰的呼声也很高，但学校层面操作起来是否容易？

图据问政四川平台

有校长表示，虽然理解家长的诉求，但实现“自主错峰”却面临着多重难题。

“今年我们也考虑过把秋假时间往后安排，但区内的统一调考已经提前安排了，时间上不合适。”一位校长表示，这也是首要制约因素，如果各校放假时间不一致，整个区域的教学评估节奏都将被打乱。

另一位校长则指出了“众口难调”的难题。学校学生人数众多，家庭情况各异，任何放假安排都难以让所有人满意。

在他看来，更可行的路径是在区域层面进行统筹。“理想的方式，是由各区（市）县之间实行错峰放假，”他补充道，这样既能有效分流出行压力，也便于区内学校保持教学进度同步。“就像这次四川多个城市的秋假时间也有所错开，例如广元、雅安、内江等地的秋假安排在11月19日—21日，就和成都、宜宾、南充等地的11月12日-14日错开了。”

在全国范围内，推行中小学春秋假的探索已呈多点开花之势。除四川之外，浙江、湖北、广东等地也都加入实践行列，并在具体安排上体现出“错峰思维”，形成了各有特色的推进模式。

浙江是春秋假制度探索的“先行者”。杭州自2004年便率先试行，如今这一制度已在全省铺开——今年10月，浙江全省11个地市均发布了春秋假相关文件，成为全国首个全面推行中小学春秋假制度的省份。

图据视觉中国

具体安排上，浙江采用了“全省统筹、地市协同”的错峰策略。各地市放假时间不尽相同，有效分散了出行压力。

例如，宁波、湖州、嘉兴等地安排在11月12日至14日；金华市区、义乌等地则延后至11月21日至25日；衢州、舟山安排在11月19日至21日；台州、丽水更将权限下放至各县（市、区），结合实际进一步细化安排。

与浙江的全省推行路径不同，广州在春秋假设置上采取了更为弹性的策略，强调“不搞一刀切”，鼓励各区、各学校结合实际自主探索。

这种开放态度催生了更加多样化的实践。部分学校实行全校统一放假，也有学校仅在非毕业班或特定年级推行；更有学校针对不同年级设置不同假期，形成了精细化的“年级错峰”机制。

例如，广外附属科学城实验学校八年级于10月23日至24日放秋假；玉岩中学初中与高中年级的秋假时间错开安排；广州实验中学更是将高一、高二的秋假分别设置在11月下旬和中旬。

春秋假究竟该如何安排？“错峰放假”是否必要且可行？我们也请教了来自旅游经济和教育行业的几位专家，结合最新数据给出了专业解读。

据旅游业内人士分析，“集中放假”模式容易导致旅游资源短期紧张和市场波动，而“错峰放假”则能从三方面优化这一状况：一是有效分散景区、交通和住宿设施的接待压力，促进旅游市场形成更平稳、可持续的消费周期；二是让消费者享受更低密度、更高品质的旅行体验，实现真正的“安心游、深度游”；三是通过与带薪休假制度协同，进一步激发家庭消费潜力，为服务经济注入持久动力。

图据视觉中国

那全面推行“错峰”放春秋假是否具有可行性呢？

二十一世纪教育研究院院长熊丙奇指出，由省级层面统筹推进春秋假是合理可行的路径。他强调，若全省中小学集中在同一时段放假，很可能引发省内旅游拥堵，反而影响学生的休假体验。“应当鼓励同一省份内不同地市探索错峰放假机制。”

“像浙江那样，各地市放假时间不必完全错开，相对错开，就是一种科学合理的安排。”熊丙奇认为，逐步推行春秋假有助于学生的全面发展和健全成长，是教育改革的重要方向。“任何改革都可能遇到问题，但关键在于下定决心推进。不去实践，问题就永远无法解决。”

为实现更好的实施效果，熊丙奇还建议建立多部门协同机制：“教育部门、文旅部门和人社部门应当共同推进带薪休假制度的落实，让家长能够根据孩子的春秋假安排自己的年休假。”在他看来，这种配套制度的完善将实现多重效益：既促进学生的身心健康，增进亲子关系，又能带动服务消费，真正达成“多赢”局面。

去哪儿大数据研究院研究员杨涵补充指出，四川在推行春秋假的同时，还同步推出了配套鼓励措施：一方面支持用人单位实行弹性休假，鼓励在春秋假期间优先为有未成年子女的职工办理调休；另一方面推动博物馆、科技馆、景区等公共文化和旅游场所推出优惠开放政策。

“更多的错峰灵活放假制度，结合对父母陪休制度的支持与保障，有望形成‘亲子错峰游’新趋势，进一步释放文旅消费潜力。”杨涵表示。

随着各地探索的深入，春秋假制度正在从“要不要放”向“如何放得更好”转变。在这个过程中，错峰放假不仅是一个技术性安排，更是一种深化素质教育、提升民生福祉、推动文旅产业高质量发展的创新实践。未来，如何进一步完善配套措施、优化实施方案，值得持续关注。

那么，你支持“错峰放春秋假”吗？欢迎参与投票或在评论区留言分享。