抓马教育：戏里的“考试”结束了，戏外的成长开始了

编者按
七年前，抓马.少年剧场原创作品《考试》在菊隐剧场首演。七年过去，当初的小演员们已从懵懂孩童成长为翩翩少年，而《考试》也在2025年迎来了新一代演员探索的全新话剧。我们邀请了几位曾参与或观看首演的青年，听他们讲述与这部戏相遇的故事——回望七年，那些穿梭在角色与自我之间的思考探索，那些关于教育、成长与自由的初醒，终将在时间的沉淀中，被浇筑成花。

01萌萌：缺席的在场者

在我快八岁的时候，我参与了人生中第一部戏剧《考试》。那是一次特殊的“首秀”——因为摔伤了腿，我没能站在聚光灯下。曹曦老师让我在幕后担任音效师，负责敲钟和制造声响。我的戏剧之旅始于那些看不见却不可或缺的角落。

如今回望，许多细节已经模糊，但当我重读当年写的文字，仿佛能与那个小小的自己再次相遇。我觉得她真可爱，也真勇敢。那些经历都是我灵魂的碎片，一片一片拼成了现在的我。

最让我难忘的是，尽管没能登台，在演后谈中，小雪老师邀请我上台分享。我极其认真地准备了一篇演讲稿，写下了我对这部剧的理解。如今在抓马的公众号上，还能找到那篇稿件的全文。

一个八岁的孩子，拄着拐杖走上舞台，对着观众侃侃而谈——现在的我回想起来，都不禁为当时的勇气深深触动。

我从小就是个早熟的孩子，因为认字早，上学前就读了很多书，在《考试》的探索过程中，我们讨论校训和“为什么不同家庭背景的孩子能坐在同一个教室”。那时我就开始思考：虽然我们在一起上课，但每个人的经历都如此不同。

那个环境给了我珍贵的空间——有人愿意认真倾听一个孩子的想法。对我这样一个渴望被听见的孩子来说，这是一股强大的力量。

《考试》即将重演，我一定会去看。而那个八岁时拄着拐杖、在幕后敲钟、在台上演讲的小女孩，将永远是我生命中最珍贵的一部分。

02星洲：从玩耍到创作

八岁初登台，那是我在抓马的第一部剧场大戏，聚光灯下的感觉新鲜而奇妙。我在《考试》中扮演代北——那个在台前不停眨眼、几乎全程罚站的男孩。

九年过去，我对戏剧的理解也悄然改变。从抓马.少年剧场被老师带着“玩”，到如今在直面鸿沟青年剧团主动钻研表演技巧，思考如何塑造角色。

成长最明显的标志是后台氛围的变化：从前老师总说“消停点儿”，现在却要给我们“打气儿”。年龄带来了责任——演《狂_人日记》时，我们在戏份间隙写作业，每场演完都筋疲力尽。但真正的热爱，让人再累也能坚持。

听说《考试》即将重演，虽然学业繁忙，我仍想挤出时间去看看，也希望新一代的孩子们也能好好地玩，好好享受这个过程。

03悠悠：困住的稻草人

我第一次看《考试》是七、八岁的时候。那时我还没正式加入抓马.少年剧场。其实剧情我大概能看懂。年幼的我那时已经对人际关系、甚至隐约的阶层差异有所感受。

有几个场景让我到现在都忘不掉：一个是稻草人。我当时特别畏惧它。它现实中只是物品，戏里却拥有至高权力，充满压迫。看了2025年的新版《考试》先导片，其中稻草人被折断掉落到地上的瞬间，依然击中了我。那份恐惧不再来自权力，而是它像一个人被稻草困住。很多人觉得稻草人俏皮、好玩，但我却感到害怕。也许这就是《考试》留给我的印记——它唤醒的不是情节的记忆，而是一种直觉层面的感受；另一个是晨曦被锁在柜子里的画面。那种狭小空间带来的冲击，我特别能共鸣。

现在，《考试》将再次上演。时间过去这么久，以现在的认知重新看小时候看过的戏，感受一定会很不一样。

04至柔：小小的角色，大大的责任

六岁那年，我在抓马教育参加的第一部戏就是《考试》。虽然只是扮演一个很小的角色——在晨曦和男孩打架时跑去叫老师的三个同学之一，却感觉肩负重任。第一次登上舞台，心里满是紧张，但当聚光灯打在身上，又涌起一种奇妙的满足感。

那么小的年纪，我已能理解戏中关于权力与控制的隐喻。我隐约感觉到所有角色都被“老师”掌控着，失去自由。当我跑到观众席最后一排的瞬间，就像真的看见了墙外的世界，迎来新生。

九年过去，我从抓马.少年剧场走到直面鸿沟青年剧团。这不仅是年龄的增长，更是创作方式的蜕变——少年剧场更注重故事情节，老师会引导你在既定情境中探索；而青年剧团则给你一个框架，让你主动创造。

《考试》即将重演，我内心充满期待。从六岁到十四岁，从侧台紧张的新手到台上的重要角色，抓马的舞台见证了我的成长。

05Cici：一个值得永远讲述的故事

八岁第一次参加抓马.少年剧场时，我觉得特别新奇。没有固定台词，我们都是即兴发挥，享受着创作自由。

演出后，我和好友制作了英文海报，配上亲手画的小插图，讲述我们的演出心得。那不只是总结，更是情感的延伸。

有一场戏我被关进柜子。其实我不怕黑，只是觉得有趣，但台下好友急得要哭——那一刻我感受到戏剧的真实力量。

《考试》首演已过去七年，我从懵懂孩子成长为青年演员。七年来我演了七部戏。最后一场演完，我哭了——不只因戏结束，更因伙伴即将分离，为离开的老师、为彼此情谊、为全心投入的时光。最后的演出，是给我们自己的交代。

听说全新的《考试》将要上演，我一定会去的。因为每一代演员都会赋予它新生命，看新演出或许能看到曾经的自己，也会看到更精彩的诠释。我也真心希望更多观众能够走进剧场，观看这部历经时光打磨的作品。它不只关于教育，更关于如何寻找自我，在束缚中追寻自由——这个故事，值得永远讲述。

06琳琳：从体验，到成为

七岁时，我通过《考试》第一次正式登上剧场舞台。它让我爱上戏剧，结交挚友，一路从抓马.少年剧场走到直面鸿沟青年剧团。

不同于多数人的紧张，初次登台的我更多是激动——并非因为“表演”，而是因为“体验”。我沉浸在“成为角色”的状态中：身在何处并不重要，重要的是我正亲身经历这个故事。

长大后我登台前却会紧张：观众入场时激动，灯光暗下时心跳加速，上台前十秒仍在忐忑。但一旦迈出那一步，一切紧张便烟消云散，我真正“成为”了角色。

在当年的《考试》中，我饰演书院里的一名学生。我至今仍记得自己是怎样从村子里最好的学生来到书院，也记得那段反复背诵的校训。七岁时，我的理解很简单：书院和先生是“不好”的，希望晨曦和代北能逃出去。而稻草人这个角色，从最初认为它是“帮助者”，到后来理解它是一个“第三方存在”——它给这个揭露社会问题的严肃故事增添了一抹童趣，让大人眼中无生命的物件成为孩子们的朋友。这种看似荒谬的设定，恰恰在关键时刻给予了主角逃离的勇气。

当时对“催眠逃离”的结局感到不解甚至生气：“为什么我的角色没有逃出去？其他学生和万先生会怎样？”如今再看，却读出了悲伤的底色：晨曦和代北逃走了，但书院制度依然存在，现实中的问题也并未解决。联想到后续的《旅途》与《土地》，更觉沉重。

如今再看《考试》，我看到了更深层的意义：教育不应培养“乖孩子”，而应教会人思考。晨曦正是这样一个会思考的人，他的逃离是一种胜利。尽管现实中逃离需要资本和勇气，但剧中至少给了我们希望。

我无比期待看到弟弟妹妹们的演绎。七年过去，时代巨变，他们一定会对剧本有全新的理解与诠释。这不是重复我们当年的《考试》，而是属于他们自己的探索成果。虽然身在国外无法亲临现场，但我已看完所有预告片——那些在树林中拍摄的镜头带着反乌托邦的气息，令人无比期待。

每个孩子都以自己独特的方式与《考试》相遇。教育戏剧从来不教表演，它是思考的起点，是成长的见证。正如一个孩子所说：“无论角色大小，演出本身就是一件庄严而充满意义的事。”在抓马的舞台上，每个孩子都是思考者，每个灵魂都值得被认真倾听。

诚邀您在2025年11月22-23日，走进小柯剧场，共同感受这部经历时光洗礼，又新一代少年呈现的经典作品！

演出信息

| 演出时间 |

2025.11.22（周六）14:30/19:30

2025.11.23（周日）14:30/19:30

适合年龄 | 5岁及以上的孩子、成人

| 演出地点 |

小柯剧场

北京市朝阳区酒仙桥路4号751时尚设计广场

| 票价 |

150元 / 人

注：成人、孩子均需持票入场；

小柯剧场不对号入座；

演出当天凭下单时填写的姓名、手机号，到现场领票。

出品：抓马教育

编剧：Chris Cooper

导演：王通

集体创作&演出：抓马.少年剧场

执行制作人：冯雪

制作统筹：徐海星

作曲：陈骐骋

木偶设计：谢文

舞台监督：徐海星

音效设计：冯雪

平面设计：赵阳雨兰

视觉概念：刘禹诺

剧照：孙诺

先导片：姜烨

演员：

冯剑慈、王语含、刘禹诺、曹潆蓝

补晓然、杨惠涵、李佳芊、卿楠钰

余知宴、李子攸、徐悠然、白崇义

王思源、易连子川、曹冬、王梦泽、张子渊