山东
为进一步丰富校园法治教育形式，让同学们近距离感受法律的威严与魅力，近日，滨州实验学校六年级14班开展了一场别开生面的“家长走进课堂”活动。该班一位从事法律相关工作的家长化身“客座讲师”，带领同学们沉浸式体验“模拟法庭”，生动普及法庭开庭知识，赢得了师生们的一致好评。
活动伊始，讲师以通俗易懂的语言，向同学们介绍了法庭的基本构成，详细讲解了法官、检察官、律师、原告、被告等不同诉讼参与人的角色定位与职责分工。为了让知识更直观，讲师特意准备了法槌、律师袍等简易道具，瞬间点燃了同学们的参与热情。
在“模拟法庭”实操环节，讲师选取了与同学们生活紧密相关的校园纠纷案例作为素材。经过自愿报名和简单分组，同学们迅速进入角色，分别饰演法官、原告、被告、律师等角色。“现在开庭！”随着“法官”庄严的法槌敲响，模拟法庭正式开始。庭审中，“原告”清晰陈述诉求，“被告”冷静答辩，“律师”逻辑清晰地举证质证，“法官”则沉着稳重地主持庭审流程，整个过程井然有序，还原了真实法庭的庄重氛围。其他同学则作为“旁听人员”，认真观摩庭审的每一个环节，不时为同学们的精彩表现暗暗喝彩。
庭审结束后，讲师对同学们的表现进行了细致点评，肯定了大家的投入与用心，同时结合庭审过程，深入浅出地讲解了开庭审理的法定程序，如法庭调查、法庭辩论、法庭调解、宣告判决等关键环节的意义。同学们纷纷举手提问，就“法槌的作用”“律师如何为当事人辩护”等问题与讲师积极互动，现场学习氛围十分浓厚。
参与活动的同学纷纷表示收获满满。“以前觉得法庭离我们很远，通过这次模拟，我不仅知道了开庭的流程，还明白了要遵守法律、尊重规则。”“扮演律师的过程让我学会了冷静思考和清晰表达，太有意义了！”
此次“家长走进课堂——模拟法庭”活动，是学校创新法治教育载体、丰富法治教育实践的有益探索。未来，学校将继续搭建多元平台，邀请不同职业的家长走进课堂，为同学们带来更多丰富多彩的课程，助力学生全面发展。
记者 张贵英 通讯员张雅萍
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