校运会购买班服引争议，教育局回应了！深圳学生怎么说？

11月，深圳各个学校的校运会如期而至。然而深圳多所小学因运动会筹备过程中的班服采购、外聘指导老师等问题引发家长争议。目前，相关部门均已回复。

这些案例中，家长的质疑焦点主要分为：经济负担与资源浪费、“被自愿”的消费行为以及校园活动逐渐偏离教育本质。

比如，花1500元为开幕式表演聘请校外指导老师、每学年运动会统一着装且收200元班费等。

教育局的回应也很一致：强调“自愿原则”、将行为界定为家长“自发”、并承诺加强沟通与监督。

对此，其他深圳家长们也有着不同的看法。

一些家长从“实用”的角度出发，认为班服及表演服装“使用频率低、浪费钱财”。

一些家长则认为校运会开幕式浮于形式，“花里胡哨”，统一穿校服是更环保节俭的选择，他们希望运动会能回归到比赛本身，不要太卷。

当然，也有家长从“仪式感”和“孩子们的感受”出发，觉得穿一样的衣服能让集体活动更有气氛，只要是在孩子们自愿、适度、并且尊重他们意愿的情况下，适当的仪式感其实挺好的。

在大事君看来，许多家长并非不愿为孩子的校园活动投入，只是当“集体荣誉”与经济压力、操作不透明绑定在一起时，初衷良好的活动就变了味。

第一，单次几十元的支出看似不高，但若叠加每次活动不同的服装、道具、外包费用，对普通家庭来说也是一笔不容忽视的隐性教育成本。

一位深圳家长表示，“运动服本来是4选1 ，有一套适合日常穿的，有不少家长选了，但更多家长选了一套亮绿色的服装，平时根本穿不了。”

第二，这类“学生性集体活动”所带来的参与感和归属感，对于青少年的成长不容忽视。

有家长担心，不购买班服的孩子可能会担心“被孤立”或“受委屈”，这使得“自愿”原则名存实亡。

第三，为开幕式节目“外聘指导老师”更有待商榷。

花3000元准备45秒的节目，这不仅加重了经济负担，更让排练过程变得功利，孩子们成了妥妥的节目“工具人”，自主创造、团队协作与快乐体验反而被置于次要地位……

有家长反映自己“被家委会做决定”

最重要的是，在这场关乎孩子自身的讨论中，学生却“被动隐身”了。

孩子们的个人喜好、穿着舒适度、参与意愿，往往淹没于家长们的评价体系之中。有家长一针见血地指出：“都是家长在说，有问过孩子吗？”

大事君了解到，一些班级的节目、班服等都是由学生们一起参与讨论、设计的。

这种由学生主导的过程，不仅真正提升了孩子们的参与感和归属感，也让集体活动回归了教育本质。

视角放大，每年深圳学校校运会开幕式的精彩节目都在社交媒体上频频出圈。

这种现象绝非偶然，它本身就是深圳学生创新精神、实践能力与学校开放、包容教育理念最生动、最直观的展现。

如多位家长建议，学校可明确鼓励在校运会等集体活动中优先使用校服，这既能保证整齐划一，又能减轻家长负担。而且如需统一采购的话，也家委会也可以优先考虑性价比高的选择。

编辑：huihui