教育部等七部门发文力推科技教育 神笔生物“全栈”方案精准响应

近日，教育部联合国家发展改革委、科技部等七部门正式印发《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》），明确将科技教育作为服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技人才的核心路径。这一纲领性文件的发布，标志着科技教育已从“选修项”全面升级为面向未来的“必修课”。

一、政策解读 科技教育按下“加速键”

《意见》以科学、技术、工程、数学为重点，系统规划了中小学科技教育的实施路径与阶段目标。

目标分层递进：到2030年基本建立科技教育体系，到2035年全面构建科技教育生态系统，实现跨学科教学普遍应用，学生动手实践与解决问题能力显著提升。

学段精准设计：从小学低年级的“游戏化激发好奇”到高中的“工程实践与科研攻关”，分阶段培养学生的科学兴趣与创新能力。

教学方式革新：倡导项目式学习、跨学科融合，鼓励“科学家+教师”双师课堂、虚拟实验室等新模式，让学习在真实情境中“活”起来。

这一系列举措，不仅印证了实践体验是激发科学兴趣的最高效途径，为校内教育指明方向，更为校外研学市场开辟了广阔空间。

二、研学市场 机遇与挑战并存

当前研学市场虽前景可观，却仍面临课程同质化、探究深度不足、资源分散等挑战。许多研学活动仍停留在手工制作、农田体验等传统项目，活动停留在“观看与模仿”，难以对接前沿科技需求，缺乏系统化科研思维训练。而《意见》中明确提出的“建设教学空间”“统筹校外实验室、场馆、实训基地等资源”，正是直击这些痛点的关键举措，为研学产业升级提供政策支撑。

三、神笔生物“全栈式”解决方案

基于最新的政策导向与市场需求，神笔生物依托深厚的合成生物学技术积累，打造了全国首个科研实践教育示范基地，并以此为核心载体，推出完整的“全栈式”研学解决方案。该基地位于合肥东方欢乐谷5000亩生态园区内，拥有超过9000㎡的天幕玻璃温室，构建了集“展厅参观+课程实践+动手探究”于一体的沉浸式教学空间，致力于将基因编辑、发光生物等尖端科技，系统转化为分学段、可操作的探究项目，让学生在真实的科研场景中感受科技魅力，实现从知识认知到能力构建的深度学习体验。

基地效果图

基地效果图

基地效果图

为保障课程的专业品质与教学效果，神笔生物组建了由10年以上经验教研团队领衔的专业教育队伍，全程负责课程研发与教学实施，并为合作方提供完整的研学解决方案：该方案以标准化的科普课程包为基础，配备完整的实验材料与配套教具，融合理论讲解与动手操作，便于合作方快速启动高质量研学活动。同时支持课程内容的灵活定制，可结合合作方的具体需求、地域文化或场馆资源，量身设计专属的研学课程与活动流程，增强课程的适配性与特色性。此外，还将为合作机构的教师团队提供系统化的教学培训，内容覆盖知识体系、实验指导与课堂管理，帮助教师全面提升授课能力，确保课程在落地过程中始终保持优质的教学体验与学习成效。

研学活动实拍照

《意见》的发布为科技教育按下了“加速键”，而课外研学市场正是将政策理念转化为实践成果的关键阵地。神笔生物以技术领先的课程体系、实体基地的沉浸体验与全栈式的服务能力，为学校、机构提供合规、前沿、可落地的科技教育解决方案。

全国首个基于“合成生物学”主题，打造的科研实践教育基地即将开放，现诚挚邀请各地教育机构、研学合作伙伴预约探访，共同打造面向未来的科技教育标杆，让更多学生在动手实践中点燃科学梦想！