“听到听力要播放两遍的消息,我第一反应是,真的吗?”一位高三学生这样描述他的惊喜。近日,一则关于高考外语听力改革的消息引发了广泛关注。
“我们班同学都在讨论这个消息,感觉心里踏实了不少。”某中学高三学生小王告诉记者。原来,浙江省教育考试院最近发布通知,明确从2026年1月8日考试起,高考外语听力部分第一节5道试题的录音将由播放一遍调整为播放两遍。
这一变化不仅影响了浙江考生,也引发了全国范围的讨论。记者随后致电多地教育考试院,发现江西省教育考试院表示相关通知“还在走程序”,安徽省教育招生考试院也建议考生关注官方通知。
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01 改革详情:不只是英语,这些语种也受影响
这次的高考外语听力改革,实际上涵盖了多个语种。根据浙江省教育考试院下发的通知,除了英语外,还包括日语、俄语、德语、法语和西班牙语。
具体来说,听力考试总时长将保持在20分钟左右不变。目前高考外语听力部分一共20道题,分值30分,其中短对话5题,长对话15题。改革前,短对话播放一遍,长对话播放两遍;调整后,相当于整个听力部分全部统一为播放两遍。
这次受调整的第一节5道题分值为7.5分,在总分中占有相当比重。从历年考试情况看,这部分确实是考生容易失分的地方。
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02 各方反应:考生安心,专家点赞
面对这一调整,最开心的莫过于正在备考的高三学生。
“我第一次听到这个消息时,简直不敢相信。”今年正在读高三的李同学表示,“听力是考试的第一部分,容易紧张。现在能听两遍,感觉心态会放松很多。”
家长们也对这一变化表示欢迎。一位家长在社交媒体上留言:“我女儿平时成绩不错,但就是容易紧张。这个调整对她这样的孩子来说,确实是个好消息。”
他表示:“放一遍有的学生可能还没听清楚,就要答这个题,导致因此而丢分。播放两遍可以让学生听得更清楚。”
不过熊丙奇也强调,这一调整并不能替代扎实的学习。“就算听两遍,听不懂的还是听不懂”,他解释说,“如果听力能力本身就不强,多听一遍也不会改变什么。所以说要提高听力水平,还是得打好基本功。”
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03 教师观点:利于公平,平稳过渡是关键
在多位一线教师看来,这次调整有着更为深远的意义。
一位从教20多年的高中英语老师指出,这一改革有利于促进教育公平。他解释道:“对不同地区、不同学校的学生来说,英语听力确实存在先天差异。比如城区孩子和乡村孩子,整体上来说城区孩子在听力方面的优势更大一些,这样的调整更加有利于教育公平。”
关于难度变化,教师们分析可能出现两种情况:语速不变但文本信息量减少,难度相对减小;或者音频播放速度整体加快。不过多位老师一致认为,第一年会以平稳过渡为主,不会出现剧烈变化。
“对于高三的学生,我们首先会鼓励大家,告诉他们听两遍总比听一遍好。”一位高三英语教师分享了他的教学策略,“重要的是保持平常心,该怎么稳扎稳打还是怎么稳扎稳打,这比什么都重要。”
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04 备考建议:新政策下的复习策略
面对这一调整,考生该如何调整备考策略呢?
首先,切忌因改革而放松平时的听力训练。虽然录音播放次数增加,但高考考查的语言能力要求并未降低。专家建议,考生仍要坚持每天的听力练习,培养语感。
其次,合理利用第二遍播放。教师们建议,考生可以在第一遍播放时把握整体内容和关键信息,第二遍播放时进行核实和补充。这种答题策略可能比原来更加有效。
最后,保持平和心态至关重要。正如一位往届考生所说:“我觉得一遍到两遍的转变倒也不是说想让多少人靠第二遍听懂,主要还是影响考生的心态吧。”他在高考中取得了139分的英语成绩,但仍因紧张在听力部分出错。
高考外语听力调整后,第一节录音全部播放两遍!这对于即将参加高考的学生来说,无疑是个利好消息。
高考听力改革的背后,体现的是教育部门对考生个性化需求的关注。从一遍到两遍,看似简单的调整,却可能让无数考生长出一口气,在考场上更加从容自信。
随着2026年高考的临近,我们期待这一调整能真正帮助考生发挥出最佳水平。
毕竟,考试的目的从来不是难住学生,而是让他们展现多年苦读的成果。这次听力调整,正是这一理念的生动体现。
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