鹿邑幼师田露：播种童年智慧 回归生活本真

在鹿邑县万家苑幼儿园的种植园，时常能看到田露老师带着孩子们观察作物、触摸泥土的忙碌身影。这位年轻的幼教老师，坚信最好的课堂蕴藏在自然与生活之中，并以此为理念，用自己独特的方式，默默践行着“生活即教育”的理念。

“教育应该充满泥土的芬芳、劳动的滋味和生活的真味。”田露老师道出了她始终坚持的“三味”教育原则。在她看来，童年最珍贵的智慧，就蕴藏在亲近自然、动手实践的每一个真实瞬间。无论是秋收时节带着孩子们挖红薯，探寻“泥土中的宝藏”，还是春日里一同播种育苗，观察生命萌发的奇迹，她都致力于让教育回归生活本真。

在她的课堂上，一片落叶、一颗种子都能成为生动的教材。当孩子们在种植中遇到困难时，她从不急于直接给出答案，而是蹲下身引导：“看看叶子的方向，摸摸土壤的湿度，也许能找到线索。”这种引导式教学，让孩子们从被动接受变为主动探索，在实践中学会观察、思考和合作。

同事袁锞锞老师这样评价：“田老师最让人钦佩的，是她总能将寻常生活转化为富有教育意义的课程。她的课堂永远充满发现的乐趣和成长的惊喜。”

为了不断提升教育实践水平，田露主动进修了幼儿食育指导师、自然教育课程设计等专业课程，将前沿理念融入日常教学。她带领教研团队开发的园本课程，让更多孩子得以“从生活中学习，在探索中成长”。

万家苑幼儿园园长寇素兰表示：“田露老师认真的工作态度，严谨的工作风格得到了全体老师的一致赞扬。她引领着全体老师很好的践行了我们的教育理念——自然育人，育自然人。让孩子拥有一个快乐的童年。”

小朋友张饴甜说：“我喜欢田老师，她给我们烤红薯。”孩子们的真心话，是对田露教育实践最好的肯定。更让她感动的是，经历过这些课程的孩子，不仅学会了知识，更培养了对自然的热爱、对生活的热情。

“教育就是把种子埋进土里，然后静待花开。”田露微笑着说，“我愿永远做那个陪孩子探索世界的老师，让他们在真实的生命历程中感受成长的力量。”

在这个注重自然体验与生活教育的园所里，田露老师继续用智慧与爱心，守护着孩子们的童真，点亮他们眼中的星光。对她而言，教育不仅是职业，更是一场与孩子们共同经历的美好旅程，每一步都踏在泥土与烟火之间，每一刻都充满着发现与成长的喜悦。