深圳高中“最强进步生”出炉！这3所学校连续4年霸榜！

最新消息！

2025深圳高中增值性评价排名前10学校出炉

一起来看详细情况

或许，有很多家长与考生还不明白，什么是“增值性评价”和“相对进步率”？这样的数据又有何意义？

先来说说“增值性评价”。

增值性评价是以学生个体发展为核心的教育评价体系，通过追踪学生在特定教育周期内的进步幅度来评估教育成效。该方法综合考虑学生原有学业基础、家庭背景等因素，建立个体发展增长模型，注重从"起点"到"终点"的进步过程而非单纯的横向比较。其核心理念体现在尊重学生差异、关注教育全过程、强调教育公平三大维度。

每年，深圳市教科院会将高一入学的学生划分一个分数段，统计出每个分段的人数。高考后再次划段进行对比，如果高分段增加，低分段减少，就意味着进步率提升。

简单来说，一所学校增值性评价越高，那么意味着学生从入学到毕业成绩提升多，实现“逆袭”的学生占比较大。这一数据对家长与考生的高中择校具有重要参考价值。

有意思的是，今年的公办高中增值性评价前十榜中，深圳科学高中与其分校同时上榜。深圳科学高中龙岗分校以4.67%的相对进步率冲至榜一，而在2023年，其相对进步率仅是3.17%，位于榜单第七。时隔一年，深科龙岗就以显著增速跃居榜首，展现出令人瞩目的成长速度。

作为深圳科学高中的分校，科高龙岗与科高本部（坂田校区）实现管理、教学、师资的一体化运作。课程设计、教学进度、教材及学习资料均与本部保持一致，教师团队共享备课、作业布置和教学评价，确保教学质量的均衡与同步提升。

学校积极探索有特色、有实效的育人模式，构建了十二年全学段一体化德育目标体系，建立了以自我领导为核心，以实现自我认知、自我管理、自我历练、自我教育自我成长为目标的自主德育实践体系，编制了《深圳科学高中三年学生38项重点活动一览表》。龙岗分校在各级各类德育活动中表现出彩，收获赞誉无数。

2022年科高龙岗招收550个学生，在今年的高考中，学校双一流以上院校录取有100余人，占比1/5。其中985院校录取25人，211院校录取46人。

再来看看2022年—2025年增值性评价中相对进步率排名前10的公办学校汇总榜单。

可能有细心的朋友已经注意到，汇总榜单里有3所学校连续4年上榜，分别是北京师范大学南山附属学校、深圳实验学校高中部、深圳科学高中。

在2023年与2024年，北京师范大学南山附属学校连续两年位居榜首，也是4年中唯一一所进步率达到过5%以上的学校，足以见其“加工”实力强劲。学校自2023年迈入深圳“十大”高中行列之后，办学成绩连年攀升，2025年更是跻身“八大”。（教育大事此前报道：深圳第一！为什么是这所高中？）

北京师范大学南山附属学校

对高中生的学习规划，北师附一直秉持着“高一起步要规范，高二过程要精彩，高三结果要辉煌”的教育理念，并以此为指导对高中三年的教学进行了全面规划和周密安排。

除了按年级进行学习规划，北师附还会根据学生学力水平划分进行科学教学，避免出现“有的学生吃不饱，有的学生吃不下”的情况。

在具体操作中，针对有实力冲击清北复交的学生开设系列课程：筑基-登峰-造极，营造高位学习环境，设置专项课程。

对于基础学科较为突出的同学，则有专门的强基培训课程，让他们在强基录取途径上获得一些优势，绝不浪费任何一个学生的能力。

高三阶段，则针对临界生开设“跃龙门课程”，对各个学科进行培优，帮助在临界线上下徘徊的学生越过线。

如此一来，才有了学生低进高出、高进优出的亮眼成绩。

另外，从汇总榜单中可以发现，深圳实验学校高中部与深圳科学高中4年来的相对进步率平均达3.5%以上，其“加工”实力也不容小觑。

深圳实验学校高中部

2025年，深圳实验学校高中部600分率近90%，特控率（一本率）稳定在99%以上，清北等顶尖高校录取人数稳定，C9高校录取率超20%。

学校并没有走尖端生培养体系，而是注重“中等生拔高”能力，通过分层教学、竞赛强基班等模式，帮助不同层次学生提升学业水平。

以竞赛强基班为例，该班主要招收对五大学科竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）有浓厚兴趣且具备一定基础的学生，同时致力于为高校强基计划培养后备人才。

通过系统化的竞赛课程和专项训练，在提升学生学科竞赛竞争力的同时，兼顾高考和强基计划的备考需求，帮助学生在学科特长和综合素养方面实现突破。近三年，学校有多名学生在五大学科竞赛中获奖，获得顶尖高校直接推荐机会。

深圳科学高中

而被誉为深圳基础教育“黑马”的深圳科学高中，自2015年首届高考以来，学校高考成绩稳步提升，重点率和600分以上人数逐年增加，连续五年蝉联深圳市“高考卓越奖”。（教育大事此前报道：破局者科高，2024要进“八大”？）

其以培养科学、科技、科创领域的创新型人才为目标，构建了涵盖基础型、拓展型、研究型的STEM课程体系，开设了物理、化学、生物等博士创新工作站，以及20多个科创类社团和100多门校本选修课。学校师资队伍里，硕士、博士占比超70%。

学生受这样浓郁的科技氛围影响，在各类科创竞赛中屡获佳绩，累计申请专利200余项，学校也获评“小平科技创新实验室”申报示范校。

其实，每年不断更新的增值评价榜单，其意义远不止于一次学校排名的更迭，它更像一个科学、动态的“择校指南针”。

对于广大考生和家长而言，与其仅凭过往声誉和顶尖生源录取分数固守于少数几所“头部名校”，不如将目光投向那些展现出强大“教育加工”能力和持续上升势头的学校，找到最能尊重学生个性、最能有效促进学生全面成长的“土壤”，从而做出更理性、也更适合孩子长远发展的选择。

整理、编辑：kaka