金文大师作品捐赠暨非遗传承大厅启动仪式谱写产教融合新篇

捐赠云锦作品、非遗技艺传承展示大厅正式启用……11月12日上午，南京工业职业技术大学大学生创新发展中心内迎来文化传承与产教融合进程中的重要里程碑。国家级云锦非遗大师金文作品《万里长城》捐赠仪式暨艺术设计学院非遗技艺传承展示大厅启动仪式顺利举行。

大师匠心赠瑰宝，非遗文脉润校园

中国工艺美术大师金文是学校首批技能大师工作室领衔人，自与学校艺术设计学院共建工作室以来，持续推动传统工艺与现代设计教育相融合，在课程建设、人才培养、创作实践、设计竞赛、校企合作等方面倾注智慧与心血，为学院的学科发展和文化积淀奠定了坚实基础。

此次捐赠的云锦作品《万里长城》是金文大师历时数月精心打造的艺术臻品。作品以云锦核心“妆花”工艺为底，融汇提花、织金等多种精湛技法，于经纬交错间勾勒出长城的磅礴气势与中华文脉的绵延不绝。整体画面色彩典雅、纹饰繁复而层次清晰，不仅展现出云锦“寸锦寸金”的稀缺艺术价值，更承载着非遗技艺薪火相传的时代使命和文化赋能的新质生产力，为校园再添一件兼具审美价值、教育意义与创新动能的文化瑰宝。

活动现场，学校党委书记谢永华与金文大师共同为作品揭幕，党委常委、副校长魏萍向金文大师颁发收藏证书，见证这份跨越技艺与教育、联结传统与现代的深厚情谊。

产教融合结硕果，特色实践立标杆

“非遗技艺传承展示大厅的启用，是我校艺术设计学院在产教融合道路上迈出的又一创新步伐。”学校党委书记谢永华在致辞中指出，学校始终坚持“以产促教、以教兴产、产教融合、产学共赢”的发展理念，艺术设计学院作为先行者，围绕专业特色打造了一系列具有示范意义的合作范式。

从“双轮驱动·生态共生”的绿色智造实践，到AIGC赋能下“任务导向、双向互动”的数字化教学探索；从“项目引领·双向赋能”的生态合作机制构建，到“智造融合与绿色创新”复合型人才培养路径的持续开拓，学校的艺术设计学院始终紧贴产业需求，以项目为纽带，将企业资源、行业标准与前沿技术全面融入育人全程，逐步构建起特色鲜明、成效显著的产教融合生态体系。

扎实的实践结出累累硕果：学校的艺术设计学院多项校企合作项目入选教育部职业院校艺术设计类教学指导委员会、全国轻工职教系统“职业教育产教融合典型案例”，相关成果被收录于《中国广告年鉴》，成为职业本科院校艺术设计类专业发展的典范。在人才培养方面，学院通过校企联合授课、技能比拼、项目实战、大师引领、师资混编、课题共研等多元路径，有效提升学生的专业技能与创新素养，学生在全国职业院校技能大赛、职业规划大赛及各类学科竞赛中屡创佳绩，毕业生就业率持续保持在96%以上，不少学子已成长为文化创意与高端设计领域的骨干力量。

大师寄语蕴深情，青春匠心续非遗

“与学校的携手，让非遗技艺真正走进校园、融入时代，焕发新的生机。”金文大师在捐赠仪式上现场发言，“职业教育是技艺传承与人才培育的重要土壤，将毕生钻研的云锦技艺通过学校这一平台传递给年轻人，是我长久以来的心愿。”此次捐赠《万里长城》，既是对过往合作成果的生动诠释，也寄托了金文大师对未来更深层次协作的期待。他表示，未来将以非遗大师工作室和传承展示大厅为基地，开设云锦特色讲座，指导学生开展创作实践，促进传统工艺与现代设计理念交融共生，培养更多兼具文化底蕴与创新能力的复合型设计人才。

“以往仅在书中读到云锦的华美，今日亲见大师之作，才真切感受到非遗技艺的震撼。”非遗技艺传承创新协会学生代表、视觉2312班学生滕苏想期待能进入大师工作室深入学习，将传统工艺元素融入设计创作，立志成为非遗的守护者与创新者。

非遗大厅启新程，四位一体育英才

启动仪式上，备受期待的非遗技艺传承展示大厅正式启用。厅内汇聚云锦、书画、摄影、艺术设计等多类别艺术作品，其中金文大师技能工作室系列作品的入驻尤为引人注目。

作为艺术设计学院深化校企合作的重要平台，该大厅未来将承载非遗教学、创作研发、文化交流与社会服务等多元功能，构建“教学—实践—展示—传承”四位一体的发展格局，为师生的沉浸式学习、创新实践与多维互动提供优质平台。

金文大师云锦作品捐赠与非遗技艺传承展示大厅的启用，是我校艺术设计学院在校企合作与产教融合进程中的重要里程碑。此举不仅进一步丰富了校园文化底蕴，搭建起非遗传承与创新的桥梁，更拓展了产教协同的广度与深度，为职业本科人才培养提供了“文化+实践+创新”的融合新范式。未来，南工艺术设计学院将继续以非遗传承为纽带，以校企协作为支撑，持续深化产教融合与科教融汇，着力培育具备工匠精神、人文素养与创新能力的优秀技术技能人才，为服务文化强国建设与区域产业发展注入蓬勃青春力量。

通讯员 陶娟 现代快报/现代+记者 戴明夷