在广西脑科医院儿少心理科二病区,当暮色降临,一束温暖的灯光会准时亮起。灯光下,是病区为住院孩子精心组织的特殊“晚自习”。
医院组织“晚自习”,意在帮助孩子在回归校园前,重拾规律作息与学习节奏,找回对学习和生活的掌控感。这一举措不仅是治疗过程的有益延伸,更是医院“复学计划”项目中的特殊一环。
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据广西脑科医院儿少心理科二病区护士长管淑华介绍:“孩子们因病暂别校园,但学业和进步的脚步不能停。开设晚自习,就是希望能够在他们康复的过程中,为他们提供一个学习的环境,帮助他们保持学习的状态,减轻他们的焦虑情绪。”
近年来,随着社会环境的变化和学业压力问题,暂时离开校园(休学)的青少年数量呈上升趋势。广西脑科医院积极响应社会需求,推出了“心灵灯塔•青少年心理健康赋能行动•复学启航项目”(即“复学计划”项目),旨在为休学学子提供全方位的心理支持与帮助。
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图为儿少心理科二病区护士长管淑华正在为孩子提供学习辅导。
该项目创新构建了一套康复体系:从精准医学评估到个性化复学方案,从家庭系统干预到社会支持网络搭建,都有医疗团队的专业赋能。
未来,广西脑科医院将不断完善“复学启航”项目,加强与学校、家庭及社会的多方联动,构建起全方位、多层次的支持网,用更加充满人文关怀的方式,为休学学子点亮心灵灯塔,助力他们重新扬帆起航。
广西脑科医院“复学计划”
一、招募人群
因情绪行为问题、拒学厌学、适应障碍等原因已停学或长期请假,12至18岁的中小学生。同时,需满足两个条件:一是经广西脑科医院专业团队全面评估后,认定其符合复学干预指征;二是家庭具有复学意愿,能积极配合相关工作安排。
二、服务内容
1医学评估:由精神科医师与心理咨询师/治疗师联合完成精神状态、认知功能、家庭功能、学业能力四维评估,判断是否入组。
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2个案管理:建立“1+1+N”个案团队,即一名精神科医师、一名心理咨询师/治疗师,联动若干名社工及志愿者,共同制定个性化复学计划并动态调整。
3干预治疗:通过“6+6+6”干预治疗,即6次个体咨询辅导(厌学心理修复)、6次系统家庭治疗(停学家庭干预)、6节小组训练及个性化药物与认知行为干预,帮助青少年重建学习动机、修复亲子依恋、提升情绪与社会功能等。6节小组训练可自由选择“运动心理训练”“艺术心理疗愈”“学习潜能开发”“亲子互动特训”等活动。
三、报名方式
报名电话:马老师15978201391
来源 | 通讯员杨幸霖
值班编辑丨刘懿帆
值班主任丨陈 枫
总值班丨李旭东
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