展示课邂逅文化节，共绘教育绚丽画卷

大象新闻记者李书恒 通讯员 谭强/文图

为积极响应教育教学改革号召，深度践行二七区第十四届课堂文化节理念，郑州市二七区兴华小学精心策划并成功举办了一场别开生面的公开展示课活动。此次活动涵盖语文、数学、英语、科学等多个学科，旨在通过学科与文化的有机融合，为学生打开知识宝库的新大门，助力学生全面提升学科素养与综合能力。

语文课堂成了传统文化传承的绚丽舞台。教师们以经典课文为媒，借《盘古开天地》展现古人想象与探索精神，从《古人谈读书》中传递严谨治学态度，用《青山不老》诠释人与自然和谐之道，以《精卫填海》彰显坚韧不拔意志;《鸟的天堂》融入对自然的敬畏，《盼》让学生体悟期待之美，《女娲补天》凸显奉献担当，《桥》结合“舍生取义”深化品质认知，《普罗米修斯》拓宽跨文化视野，《长相思》诉说游子思乡情，《金色的鱼钩》唤起家国情怀，《“精彩极了”和“糟糕透了”》教会正确对待评价，《穷人》体现善良互助。学生们通过朗读、扮演与经典共鸣，深悟传统文化底蕴，爱之火在心中熊熊燃起。

数学课成为了知识与生活紧密交织的精彩舞台。在《线段、直线、射线》课堂里，教师以校园周边熟悉的街道、建筑线条为实例，引导学生直观认识这三种线的特点，让学生明白数学中抽象的线在生活中无处不在;《已知一个数的几分之几是多少，求这个数》通过模拟分蛋糕等生活场景，将分数问题具象化，使学生在解决实际问题中掌握解题思路;讲授《圆的认识》时，教师从车轮、钟面等生活物品入手，让学生探究圆的特征，理解圆在生活中的广泛应用;《平行与垂直》的教学中，借助教室里的黑板边、窗户框等，帮助学生建立空间观念，感受几何图形与生活的紧密联系;《可能性》课堂中，以抽奖、天气预测等生活情境为依托，让学生在游戏与讨论中体验事件发生的不确定性和概率大小;《百分数的意义》则结合商品折扣、成绩统计等生活实例，让学生理解百分数在表达比例关系上的便捷性。学生们在熟悉的生活场景中探索数学奥秘，不仅深刻理解了数学知识，更体会到数学源于生活又服务于生活的真谛，极大地提升了运用数学知识解决实际问题的能力。

英语展示课上，精彩纷呈，异域文化气息四溢。在《ways to go to school》的课堂里，教师通过生动的图片、有趣的视频，向学生展示了世界各地孩子们五花八门的上学方式，从步行、骑自行车到乘坐公共交通甚至独特的水上交通工具，学生们在对比中拓宽了国际视野，也深刻感受到不同地区地理环境对生活方式的影响;《places we live in》教学中，教师引导学生用英语描述各式各样的居住场所，从温馨的城市公寓到宁静的乡村小屋，再到充满异域风情的特色民居，学生们在交流分享中增进了对不同居住文化的理解与尊重;《my week》的课程则聚焦日常生活，学生们用英语讲述自己一周的安排，同时教师引入国外同龄人的一周生活，让学生在对比中发现文化差异，感受多元生活的魅力。英语展示课中，学生们在英语表达的海洋中畅游，在跨文化交流的桥梁上行走，不仅提升了英语应用能力，更培养了包容开放的文化心态。

科学课上，“火山喷发”的实验让学生们亲眼目睹大自然的磅礴力量，惊叹于地球内部的神奇奥秘;“我们的呼吸器官”教学带领学生探索人体奥秘，了解生命运作的精妙机制。体育课上，复习队列队形锤炼了学生的纪律意识，新授移动性技能与双手胸前传接球，让学生在活力运动中提升身体素质与团队协作能力。音乐课里，“荡秋千”的悠扬旋律响起，学生们沉浸在欢快的氛围中，用歌声传递美好情感。书法课上，“认识隶书”让学生领略古老字体的端庄典雅，感受中华书法文化的深厚底蕴。劳动课中，捏花馍的巧思、七巧板的巧手拼接，锻炼了学生的动手能力与创新思维。美术课走进“草丛中”，学生们用画笔捕捉自然的细微之美，描绘出心中的自然画卷。这一堂堂精彩课程，为学生们打开了知识、艺术与技能的多扇大门，助力他们全面发展。

此次公开展示课活动，是兴华小学对区级第十四届文化节课的生动诠释与积极实践。通过多学科的精彩呈现，学生们在知识的海洋中遨游，在文化的滋养中成长。不仅提升了学科素养与综合能力，更培养了对传统文化的热爱与对多元文化的包容。兴华小学将以此次活动为新的起点，持续深化教育教学改革，推动学科与文化的深度融合，为学生的全面发展铺就坚实道路，书写教育事业的崭新篇章。