儿子期中考试成绩陆续出来。
上周五,英语已经带回来试卷,有一个题看错题意,未写大写字母,导致一下子扣了5分,总分在班里排名大约十几名。
这个成绩我挺满意,所以稍微表扬了一下他。
可是,没想到,语文、数学考得一塌糊涂。
周一上学,先是语文老师在家长群里发布了各个分数段的学生名字。
我赶紧搜寻儿子的名字。语文分数段在110分以上的10个人没有他的名字,105~109分的16个人依然没有他的名字,100~104分的10个人里面还没有他,后面的各个分数段老师只说了总数,没说学生名字。
天呐,120分的总分,连100分都考不到?这才是三年级。这个名单直接打击到了我。
他若是考了99分,那也是37名了,全班总共53个学生。他的语文成绩以前是在110分以上,虽然不咋地,但还算一般。可是,不到100分的成绩,在小学三年级是什么概念?可想而知,肯定是差生了!
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放学回来,我找出他的语文和数学试卷,一看果然都是90多分!我的火噌噌地就上来了,恨不能当场揍他一顿!
我认为,小学的内容并不难,120分满分的试卷连100分都考不到的话,根本就是没有认真在学,是没有责任心的表现!
鉴于到了吃饭的点,我控制住了火气,先吃饭。
吃完饭、刷完碗,我跟他好好算账。
我问他:为什么考了这点分?
他并没有多少愧疚的意思,解释:数学考试时玩了一会,导致时间来不及所以最后一个大题没做。语文没做的题是因为不会,有些是粗心错误。
我看到的数学卷子第一面全对,第二页开始出错,基本都是低级错误,最后一个题7分,完全空白,我真是气不打一处来:考试期间你还去玩?你有没有点数?你是不是觉得前面的题简单就开始飘了?最后一个题真的是来不及还是因为不会做?
我越训越生气,越训越觉得这孩子不可理喻,就要歇斯底里了!
他爸听到我的吼声,在门外喊我出去说有事,我出去后,他原来是小声劝我控制一下态度。
意识到自己有点崩溃,返回来的我缓和了一些,但又悲从中来:你就算大咧咧,也得差不多吧?咋能对自己要求如此之低?若是按这个状况持续下去,四年级就学不明白了,连初中都上不了……
越想越觉得未来很残酷、绝望,眼泪忍不住流下来~
儿子看我难过,趴在床上让我打他:“妈妈,你打我吧,打我解解气!”
我更忍不住流泪:打你有什么用?关键是你要认真对待学习,学习是一件严肃认真的事情,你不能这么吊儿郎当啊!
儿子看我真伤心了,过来趴在我腿上,也眼泪汪汪的。
唉,我怎么会养了这么一个孩子呢?对自己的学习一点儿不上心!上周四考试,明明知道自己考的不好,回家丝毫没有压力,跟我没透露半个字。周末作业依然不积极去完成。
记得女儿上小学三年级还是四年级的时候,有一次下午我去接她放学,她见到我就放声大哭,说数学试卷有一个题做错了,真不应该!后来出来成绩,她在班里还是前几名。
儿子怎么就完全拿着成绩不当回事呢?
是,养他的过程我确实糊弄,对他的学习很佛系,没有高要求,达到一般即可。在这个太卷的社会环境中,我不想让儿子过早卷进去,想给他一个相对快乐的童年,也认为:自由自在成长的孩子在精神更应该追求自我成长、更有上进心的吧?
没想到,他连基本的责任心都不多,学习成绩差到这种地步。虽然不能绝对以成绩论英雄,但成绩绝对是一个人价值观的体现。
我想不明白我养育他的过程中哪个环节出了问题,导致他学习态度如此差。感觉他特别浮躁,稍微需要动脑的事就轻易放弃。只要不是一眼看去就会的题目,他就懒得看。给我的感觉就好像:拆一个缠在一起的线头,眼看着只需要拆两步的,他也不愿意麻烦,索性放弃。
他是天生缺乏责任心?极度害怕失败?还是没有自信心?
以前我还期待他大一点会好起来,等他大脑发育更成熟、认知更成熟一些,就会懂得付出努力学习是正道。现在看来,静待花开挺难的!
第二天早上,我早早就醒了,想起儿子的事情就愁得慌:我到底要怎么做才能让他静下心来踏实一点去学习,去解决问题?
想起一句古话:求上者,得其中; 求其中,得其下;求其下,必败。
难道是因为我对他一直要求太低了吗?是的,我对他的学习成绩没有高的要求,中等即可。只是没想到,他连中等都达不到,得来的是下等。
看来,以前我的理念是错误的,对他,我必须得严格要求。
女儿上小学那会,我是给她扯后腿的那个人,因为女儿对自己要求高,压力大,所以我对她的学习成绩从来没要求,她照样很优秀。
我拿这套养育儿子,是不对的。因为儿子跟她性格相反,他是个得过且过的人,对自己没有要求。所以,我理应从外部给他一定的要求。
我觉得自己挺可笑:整天看教育书籍,建议别人这个那个的,其实并没有找到教育的底层逻辑,也没有看透自己两个孩子,更是没有做到因材施教。
先从自己开始,必须深刻反思!必须做出改变!立此为证~
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