洛阳科技职业学院第三届职业规划大赛校赛正式启动

为深入贯彻“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的育人理念，引导大学生树立正确的成才观、职业观和就业观，11月10日下午，洛阳科技职业学院“全国大学生职业规划大赛优秀选手经验分享暨第三届校赛启动会”在格物楼305报告厅举行。本次大会标志着学校第三届职业规划大赛校赛正式拉开帷幕，旨在为广大学子搭建一个认知自我、规划未来、提升竞争力的实践平台。副校长赵兵、就业服务中心主任麦陆南、各书院及二级学院相关负责人、全体育人导师与指导老师，以及各书院推选的种子选手代表共同出席了本次启动会。

榜样引领，启迪规划思路

启动会伊始，往届优秀选手代表依次上台，分享了他们的职业规划心得与实战经验。健康与教育学院崔鑫浩同学以《守正创新，开饲新途——中药饲料添加剂研究员》为题，展现了传统中医药与现代畜牧业融合的创新视野；艺术与设计学院霍玉洁同学聚焦《精耕高铁服务 匠心绘制未来——列车乘务员》，完整呈现了从自我探索到职业落地的全流程规划；经济与管理学院王博同学则通过《精算蓝图 筑梦未来——工程预算员（土建方向）》的分享，传授了将个人优势转化为求职竞争力的实用技巧。三位同学的精彩分享，为在场师生提供了可借鉴、可操作的规划思路与备赛范例。

专家解读，明晰赛事要点

为帮助同学们全面把握赛事核心、高效备赛，中国教育在线职业规划高级指导师及AI赋能就业课程负责人、教育部高校毕业生就业协会特聘专家、教育部全国大学生职业规划大赛评审辅导专家、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛特聘专家、人社部SYB马兰花计划高级培训讲师孙振明老师，带来了专业且深入的赛制解读与备赛指导。

孙振明详细阐述本届大赛的赛程安排与评审标准。成长赛道侧重于“未来潜力挖掘”，面向全体在校生，重点考察学生的自我认知深度、职业目标可行性及成长计划系统性。就业赛道则侧重于“求职竞争力提升”，主要面向应届毕业生，重点关注职业目标与岗位需求的匹配度、求职策略的实用性。

他进一步总结了备赛的“三大核心得分点”：一是自我认知要“深”，需综合分析个人特质与经历，找到优势与职业需求的契合点；二是职业环境分析要“准”，应通过行业报告、企业调研等方式，获取一手信息，避免泛泛而谈；三是行动计划要“实”，每个阶段的学习任务与实践项目都需明确，并设有可量化的评估标准。孙老师的指导深入浅出，为同学们备赛指明了方向。

领导寄语，锚定成长方向

赵兵在总结讲话中，深刻阐述了职业规划大赛对学生个人成长与学校人才培养的重要意义。他指出，职业规划是每位大学生的“必修课”，而大赛正是这门课程的“实践课堂”。它既是引导学生明确方向的“生涯启蒙课”，也是锻炼综合能力的“能力淬炼场”，更是展示洛科学子精神风貌的“风采展示台”。他对全体指导老师与参赛同学提出殷切期望。对指导老师，他要求做到“精准赋能、全程陪伴、总结经验”，结合专业特色与行业趋势，为学生提供个性化、高质量的指导。对同学们，他发出三点倡议：一是敢于有梦，积极参与，将规划视为动态调整、逐步完善的过程；二是勤于思考，科学规划，将大赛与专业学习、社会实践紧密结合，制定“仰望星空”与“脚踏实地”并存的职业蓝图；三是勇于追梦，精于实践，将规划转化为实际行动，在“知行合一”中提升能力，让梦想照进现实。

最后，赵兵副校长郑重宣布：“洛阳科技职业学院第三届全国大学生职业规划大赛校赛，正式启动！”全场掌声雷动，气氛热烈。

此次启动会的成功举办，不仅是对学校过往赛事成果的传承，更是对生涯教育与就业指导工作的深化落实。洛阳科技职业学院将以本届大赛为契机，整合各方资源，组建专业指导团队，为参赛学生提供全方位支持，营造“人人关注职业规划、人人参与职业发展”的良好氛围。

青春逐梦正当时，规划启航向未来。期待全体洛科学子以此次大赛为起点，在规划中明确方向，在行动中积累力量，用清晰的蓝图和坚实的步伐，书写属于自己的精彩青春答卷，奔赴更加广阔的未来。

供稿 | 就业服务中心

排版 | 刘 畅

校对 | 李 斌

审核 | 熊 尧