济南市第二十一届中小学文化艺术节行进管乐与美术作品展圆满举办

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 张洁清

“乐声激荡凌云志，步履铿锵少年心。”济南市绿城育华杨柳春风学校内乐声铿锵、艺彩飞扬。近日，济南市第二十一届中小学（班级）文化艺术节行进管乐、美术作品现场展演展示活动在此隆重举行。市教育局相关领导、各区县教体局及直属学校负责人、师生代表等约400人齐聚“最美舞台”，共同见证这场集视听震撼与文化浸润于一体的艺术盛宴。作为济南美育工作的重要展示窗口，本届活动以“最美舞台，以美育人”为主题，不仅呈现了新时代青少年的昂扬风貌，更彰显了济南“校校有团，项项有团，周周有赛，人人参与”的美育新样态，为全市美育高质量发展写下生动注脚。

行进管乐奏强音，协作之美显担当

高水平行进管乐展演成为现场最大亮点，来自全市7所学校的乐团轮番登台，用激昂旋律与整齐队形，诠释着这门融合音乐、体育与表演的综合性艺术的独特魅力。

“每一个音符的和谐共鸣，每一次队形的完美变换，都是集体协作的生动体现，这正是行进管乐最珍贵的育人价值。”济南市历城区洪家楼第二小学“扬帆”行进管乐团的指导老师感慨道。这支成立于2016年的队伍，构建了科学的A、B分团梯队体系，132名成员秉持“以赛促练、以赛促学”理念，不仅获评首批“济南市高水平学生艺术团”，更在“中华杯”全国展演中摘得“示范行进乐团”最高荣誉，此次登台的经典曲目，再次展现了扎实的专业功底与昂扬的精神风貌。

济南市历城区双语实验学校乐团则以“乐声传情，队形绘意”惊艳全场，59名乐手默契配合，管乐声部奏响激昂旋律，打击乐声部掌控强劲节奏，灵动变换的队形打造出沉浸式视听体验，生动诠释了“一人为众，众为一人”的团队精神。“从日常排练的反复打磨到赛场的自信亮相，我们克服了队形配合、节奏统一等诸多困难，这段经历让我深刻理解了坚持与协作的意义。”乐团成员说。

济南市莱芜区滨河小学的展演更是将红色基因与艺术表达深度融合，《中国人民解放军军歌》的雄壮、《歌唱祖国》的激昂，在庄严党徽与星星火炬的意象指引下，传递着对祖国与人民军队的崇高敬意，“演奏时，我真切感受到团结的力量和对祖国的热爱，这种情感让每一个音符都更有力量。”学生代表激动地分享道。

此外，舜玉小学的《勇往直前进行曲》以嘹亮铜管与铿锵鼓声鼓舞人心，丰奥嘉园小学的《不惧摇滚》与《勇敢的精神》一刚一柔，尽显少年朝气，各支队伍风格鲜明、编排精巧，充分展现了济南中小学艺术教育的丰硕成果。

非遗文创融生活，匠心之美传文脉

与行进管乐的激昂相映成趣的，是优秀美术作品与校级文创产品展示区的匠心巧思。24所学校的参展作品涵盖非遗传承、校园IP衍生、创意手作等多个类别，将传统文化与校园生活巧妙融合，让美育真正走出展厅、融入日常，生动诠释了“美育生活化”的理念。

济南市景山小学深耕文化“两创”，挖掘“济南兔子王”文化内涵，特邀山东省非遗传承人周秉生指导，美术教师李妍希带领学生将传统泥塑与现代彩泥结合，打造出“景山兔子王”特色品牌，涵盖二十四节气、中国戏曲等多元主题课程。“学生在‘团、压、搓、切’的实践中传承非遗，创新能力同步提升，这正是我们以美育人的初衷。”李妍希老师介绍道。

济南市槐荫区博睿学校的皮影戏社团则将非遗纳入校本课程，社团负责人党钰珂表示：“我们秉持‘光影传承，博睿童心’理念，将皮影戏纳入特色校本课程，深度融合非遗与现代美育，打造沉浸式传统文化体验平台。学生在雕刻上色中感悟技艺传承，在《西游记》《桃园三结义》等经典题材创演中锤炼协作表达，在跨界艺术融合中践行以艺育德，让非遗走出课本，化作可触可创的鲜活体验。”

校园文创产品更是彰显巧思与温度。济南市历城区华山小学副校长郭萍介绍，学校自2021年设计吉祥物“华华”“小小”后，学生自主创作了多款可复制的美育文创，融入梯级式的多彩评价体系，全面覆盖学生德智体美劳全面发展，成为成长路上的珍贵见证。

济南市槐荫区弘信学校“信染诚心”扎染社团负责人翟晓燕表示，社团将传统工艺与时代精神相融，师生巧手打造12米长卷《信染山河》，涵盖56民族、小篆体二十四字核心价值观、十二生肖、二十四节气等系列作品，这里不仅是传统技艺工坊，更是以劳育德、以信化人的生动课堂。

济南市西城实验中学副校长米长艳展示了学校的文创：“我们的书签印刻着‘豁达儒雅、正直自信、严谨坚毅’的学子六大精神气质，吧唧等小物件深受学生喜爱，新生入校、毕业离校、校庆校友返校时都会作为纪念发放。这些文创是情感的容器、身份的认同，更是‘我的西校我的家’的精神载体。”

济南市天桥区五柳岛小学“蓝晒印象工坊”美术教师刘珂介绍，学生将泉城湖光山色、人文底蕴融入蓝晒文创，既承载着青春对泉城的记忆，更满含对家乡的赤诚热爱。每一件作品都凝聚着师生的智慧与情感，让美育在动手实践中潜移默化地滋养着学生的审美与心灵。

美育深耕结硕果，聚力前行谱新篇

这场兼具广度、深度与温度的艺术盛宴，背后是济南教育系统以立德树人为根本，搭建多样化、现代化、高质量学校美育体系的系统努力。济南市教育局体卫艺处副处长来婧华介绍：“本届艺术节共收到艺术展演和艺术作品707件，涵盖12大门类，覆盖全市所有区县，其中小学组345件、初中组154件、高中组176件、特殊教育组32件，这样的参与规模和覆盖面，正是‘面向人人’美育理念的生动实践。”

近年来，济南市通过市级高水平艺术团遴选培育、“最美舞台”品牌打造，美育浸润行动计划等系列举措，不断推进中小学学生艺术工作，“校校有团，项项有团，周周有赛”的校园美育新样态已然形成，在全国第八届中小学艺术展演活动中我市取得了历史性突破，获奖总数和获一等奖总数均居山东第一。这些成绩的取得，凝聚着广大教育工作者的智慧与汗水，展现了济南学子追求卓越的精神风貌。济南市教育局体卫艺处处长张丽华表示：济南始终以班级文化艺术节为抓手，不断完善班、校、区、市四级展演机制，让更多孩子有机会站上舞台，参赛对孩子们艺术素养的提升、良好行为习惯的培养都具有无可替代的作用。

济南市教育局党组成员、副局长宋豫说，“济南美育持续打造‘最美舞台’，充分发挥展演育人功能，同时不断深入推进美育浸润行动，将美育融入日常教育教学中，通过师资队伍提升、品牌建设等举措，推动美育与其他学科的有机融合。这次行进管乐的现场展演，是孩子们之间的协作精神、非遗文创的传承创新的生动实践。”

此次活动既是对济南美育成果的集中检阅，也是美育浸润行动深化推进的重要标志。未来，济南将继续以文化艺术节为重要载体，进一步发挥“最美舞台”育人功效，让艺术之花绽放在每座校园，让美育精神滋养每位学子，为培养德智体美劳全面发展的时代新人注入持久而深厚的动力，让“美”成为每一名泉城学子生命成长的能量