原标题:从叛逆谷底到中考693分!福建妈妈用两年 “学习式养育”,把骂到离家的男孩拉回正轨
把小儿子送进南平市第一中学的校门时,王秋香看着孩子背着书包从容走进校园的背影,突然红了眼眶。这个曾经被她骂到深夜离家出走、在超市门口无助徘徊的男孩,如今不仅考出了693分的中考好成绩,还会主动帮她分担家务、包容年幼的侄子,甚至能在运动会上主动承担运动员领誓员的重任。想起两年前那个情绪失控、拿着筷子抽打孩子手心的自己,王秋香忍不住感慨:“是我先学会了‘好好说话’,孩子才愿意朝着光的方向奔跑。”
“你给我滚!”
她深夜的一句狠话,把孩子逼到离家出走
在接触扶鹰教育之前,王秋香一直觉得自己是个 “失败的妈妈”。从福建乡下搬到城市后,面对陌生的环境和截然不同的教育模式,她手足无措:“城里家长懂的教育方法多,可我连喜马拉雅是什么都不知道,更别说怎么教孩子了。” 那时候的她,面对孩子的调皮捣蛋,唯一的 “管教方式” 就是发脾气 —— 骂声、抽打声,成了家里常见的声音。
让她至今想起都心痛的,是小儿子离家出走的那个晚上。忘记了是什么原因,王秋香积累的情绪突然爆发,对着小儿子破口大骂,一遍又一遍地喊着:“你给我滚!” 没想到,年幼的儿子真的推开家门跑了出去。“那是晚上6点多,天慢慢黑了,我一开始还在气头上,后来越等越慌。” 王秋香说,等她反应过来要去找孩子时,家门口早没了孩子的踪影。
她疯了似的在小区里、街道上寻找,给丈夫打电话,丈夫却赌气说:“是你把他骂跑的,你自己找回来。” 她又给已经工作了的大儿子打电话求助,大儿子让她报警,可她连小儿子一张清晰的照片都拿不出来。“那几个小时,我感觉天都塌了,心里一直在想,万一孩子出事了怎么办?我怎么对得起他?” 直到晚上 11 点左右,她才在一家超市门口找到了小儿子 —— 超市已经关门,孩子就坐在门口的台阶上,看着旁边的陌生人打游戏,手里没有钱,也没有手机。
看到儿子的那一刻,王秋香的眼泪瞬间涌了出来。小儿子抬起头,带着哭腔问她:“你以后还敢骂我滚吗?” 她紧紧抱住儿子,一遍遍地说:“妈妈错了,再也不敢了。” 后来她才知道,儿子跑出去后,先在超市里看书,超市关门后没地方去,只能在门口等着。“他那时候那么小,心里得多害怕啊,可我却因为自己的脾气,把他逼到那种地步。”
除了这次离家出走,还有一件事让王秋香愧疚不已。有一次吃饭,小儿子因为挑食说不想吃了,她直接把饭菜硬塞到儿子嘴里,儿子生气地摔了筷子,她顺手拿起筷子就往儿子手上抽,一道道红印瞬间浮现在孩子的手心上。“孩子哭得很伤心,可我那时候一点都没心软,还觉得是他不听话。” 王秋香后来才知道,儿子挑食是因为她买的菜都是自己爱吃的,从来没考虑过孩子的口味,“我总觉得‘我是为你好’,却从来没问过孩子‘你想要什么’。”
那时候的小儿子,对她充满了抵触 —— 偷偷玩她的手机,被发现后就吵架;跟她说话没两句,就会引发一场争吵;原本活泼的孩子,回家后总是躲进房间,不愿意跟她交流。“我看着孩子越来越沉默,成绩也在下滑,却不知道该怎么办,只觉得自己连个孩子都管不好,特别失败。”
从 “喜马拉雅” 到扶鹰课堂
一张鼓励贴,打开母子沟通的门
就在王秋香快要崩溃的时候,大儿子的一句话点醒了她。大儿子听妈妈吐槽说弟弟的事,语重心长地跟王秋香说:“妈,你得学学怎么教育孩子,不能再这样下去了。” 可王秋香在乡下待惯了,刚到城市根本不知道去哪里学习教育知识。大儿子便建议她在手机上下载喜马拉雅APP,告诉她 “搜‘教育’就能找到很多课程”。
王秋香半信半疑地让大儿子帮她下载了喜马拉雅APP,搜索 “教育” 后,扶鹰王金海老师的《让孩子爱上学习100讲》赫然出现在列表里。“我那时候每天都听,一边听一边做笔记,虽然很多道理一开始不太懂,但慢慢觉得好像自己真的有很多做得不对的地方。” 后来,APP推送了扶鹰教育的直播间,她进去听了几节课后,毫不犹豫地报了名。“我想知道更多教育孩子的方法,我不想再像以前那样伤害孩子了。”
第一次参加扶鹰的课程时,王秋香几乎全程都在哭。“老师让我们分享对孩子说过最伤人的话,我一想到自己骂儿子‘你给我滚’,想到用筷子抽他的手,就忍不住掉眼泪。” 课堂上,老师讲的 “鼓励贴” 课程让她深受触动 —— 原来不用打骂,不用指责,一句鼓励的话就能让孩子感受到爱。
从那以后,王秋香开始每天给小儿子写鼓励贴。一开始,她写的内容很生硬,比如 “今天要好好吃饭”“上课要认真听讲”,大儿子看到后还调侃她:“妈,你这写的是什么呀?” 可王秋香没有放弃,她跟着扶鹰的课程慢慢学习,学着观察小儿子的优点:儿子今天主动帮她拿了快递,她会写 “宝贝今天帮妈妈拿快递,妈妈觉得很暖心,你真是个孝顺的孩子”;儿子作业比昨天写得认真,她会写 “看到你认真写作业的样子,妈妈特别开心,你越来越努力了”。
这些鼓励贴,被她每天贴在小儿子的书桌上。一开始,孩子只是匆匆扫一眼,后来慢慢会认真读,有时候还会跟她聊两句便签里的内容。“有一次,我写‘你昨天在运动会上主动报名做领誓员,妈妈为你骄傲’,他就跟我说‘妈,其实我一开始也很紧张,但我想起你说我很勇敢,就敢上去了’。” 王秋香说,就是这一张张小小的鼓励贴,慢慢打开了母子之间关闭已久的沟通之门。
除了写鼓励贴,王秋香还按照扶鹰课程里教的方法,改变了跟儿子说话的方式。以前,儿子玩手机,她会直接抢过手机来骂 “就知道玩,不学无术”;现在,她会坐在儿子身边,轻声问 “宝贝,玩了这么久,要不要休息一下,或者跟妈妈说说你玩的是什么呀?” 以前,儿子成绩下滑,她会吼 “你怎么这么没用,又考这么差”;现在,她会帮儿子分析试卷,说 “这次没考好没关系,我们一起看看哪里错了,下次努力就好”。
她还主动给儿子报了扶鹰的亲子共学课——《王金海超级学习力特训营》。“一开始儿子不愿意去,我就跟他说‘妈妈也想学习怎么跟你好好相处,你陪妈妈一起去好不好?’” 让她没想到的是,儿子不仅同意了,还在课程中收获满满。“他回来跟我说,老师教的学习方法很有用,还认识了很多志同道合的朋友。”
![]()
![]()
![]()
孩子参加扶鹰王金海超级学习力特训营
积极参与课程互动
从“年级200名徘徊” 到 “中考693分”
那个自私的男孩,长成了妈妈的小支柱
王秋香的改变,如一缕阳光照进小儿子心底,也让儿子迎来了翻天覆地的蜕变。
刚上初一时,儿子因结识一群贪玩的同学,心思完全偏离学习 —— 上课在后排与同学闲聊,下课便随同学外出玩耍,作业敷衍应付,成绩始终在年级200名左右徘徊。“那时候我虽着急,却没像从前那样责骂他,只跟他说:‘妈妈相信你,只要愿意努力,肯定能进步。’”
初一结束后,儿子参加了扶鹰的《高分高能:520主动学习法强化班》。
![]()
![]()
孩子在扶鹰520课程上认真记笔记、积极举手发言
“回来后,他跟我说:‘妈,我知道学习很重要了,我想考南平市第一中学。’” 王秋香提及,那是儿子第一次主动与她谈及人生目标。从那以后,儿子开始认真学习:上课不再说话,放学回家先写作业,成绩渐渐提升到年级100名左右。
![]()
可到了初二下学期,儿子的成绩出现波动,王秋香没有指责,反而鼓励:“没关系,我们再去学一次520课程,把遗忘的学习方法捡回来。” 第二次参加520课程后,儿子将老师教授的 “五个主动”“两个方法” 牢记于心 —— 主动预习、主动听课、主动作业、主动复习、主动提问,还通过番茄计时法等规划学习时间,渐渐找回了学习节奏。
![]()
升入初三,儿子的成绩稳步提升,从120多名逐步前进到60名、40名,最终在中考中取得693分的好成绩,顺利考入南平市第一中学。“查成绩那天,他跟我说:‘妈,我做到了!’那一刻,我只觉得所有付出都值了。”
性格上,小儿子的转变同样显著。以前侄子(大儿子的孩子)动他的东西,他会生气地将侄子赶出门,还锁上房门;如今侄子再碰他的物品,他会笑着说:“没关系,小孩子玩一下而已。”“他跟我说,在扶鹰课程里学会了包容,懂得体谅他人。” 王秋香补充,儿子还主动帮她分担家务 —— 见她下班疲惫,会主动做饭;她遇到不懂的手机操作,儿子会耐心教她;家里有事,也会和她一起商量。
有一次,王秋香因工作烦心,儿子看在眼里,主动倒了杯热水递过来:“妈,别着急,我们慢慢想办法。”“那一刻我特别感动,觉得儿子真的长大了,再也不是从前那个只会跟我拌嘴的小男孩了。” 王秋香说,大儿子如今也常念叨:“弟弟变了,变得懂事又有担当。”
![]()
孩子主动帮家里换灯柱
如今的王秋香,早已不是那个容易情绪失控的妈妈。她会像朋友般和儿子聊天,听他讲学校里的趣事,支持他的想法;儿子也会跟她分享目标,遇到困难时主动商量。“我很庆幸当初选择了扶鹰,学会了如何做一个好妈妈。” 王秋香坦言,她常跟身边家长分享自己的经历:“教育孩子,不是控制他,而是引导他;不是打骂他,而是鼓励他。家长先改变,孩子才会跟着变。”
王秋香的儿子,也将在扶鹰学到的道理铭记于心。他说:“扶鹰教会我要主动学习、主动承担,做自己人生的主人。以后我会继续努力,不辜负妈妈的期望,也不辜负自己。”
(声明:上述内容已于 9 月 30 日完成与受访人的信息核实及细节确认,并获得受访人及其父母的授权同意发表。)
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.