刘丽建：自行车上的巡回课堂

　　10多年骑行数万公里，她的巡回课堂在自行车上度过。

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　　20余载耕耘三尺讲台，她的满心热忱始终在家乡燃烧。

　　1999年9月，生于农村，长于农村的刘丽建，从师范学校毕业后回到家乡，决心要把自己的青春，自己的知识奉献给家乡的孩子们。

　　她回到宣化区贾家营镇西深沟小学工作的第二个年头，便担负起附近3所乡村小学9个班的英语课。当时要求所有学校要开设英语课，附近乡村小学却没有专职的英语教师，年轻又有英语基础的刘丽建自然成了最佳人选。由于学校比较分散，他经常骑着自行车上午去一所学校，下午又辗转到另一所学校，自此开始了长达10年的巡回英语教学之路。

　　巡回教学，最怕的就是遇上坏天气。冬天，北风呼啸，从大曼岭回学校的路是上坡，只有90斤体重的刘丽建根本骑不动车，总是推着车走回学校。下午去别的学校上课，她还要推着车小跑，等到了学校，别人都冻得搓手跺脚，她却大汗淋漓。夏季，遇到雨天，即使穿着雨衣，身上也多半会湿透。乡村道路坑洼泥泞，陷进泥坑，滚得满身是泥也是常事。

　　为了节省时间，刘丽建就把午饭带到学校，几堂课下来，饭已经凉透，冬季有火炉可以热饭，夏季只能就着开水泡饭，时间一长刘丽建患上了胃病，一疼起来，连续一星期只能顿顿喝粥。即便如此，工作10年来她也没有请过一天假，“每当看到孩子们站在校门口等着我、盼着我，看见我欢呼，即使你有点不舒服，即使你路上很累，也还是想坚持下去。” 刘丽建说。

　　2010年9月，由于工作需要，她又被安排担任班主任。刘丽建又一心扑在了班主任工作上，一干又是十几年。班上有几个特殊的孩子，虽然教学成绩对教师来说很重要，可刘丽建给这些孩子更多的是关心和鼓励。他们有一点点成绩，一点点进步，刘丽建就会帮助他们树立信心。小蕊说话不清楚，小华配戴助听器，刘丽建生怕他们有自卑感，就经常利用课余时间和他俩谈心，了解他们的心理动态，引导他们更加努力地学习。还嘱咐其他孩子，要多和他们在一起玩，多关心他们。

　　2021年9月开学，刘老师的班上迎来了一个更加特殊的孩子——星星，星星患有混合型“注意缺陷多动障碍”也就是我们常说的多动症。经常往教室里扔纸片，或者趴在地上。

　　从此，刘老师开始白天上课，晚上查阅多动症儿童的资料，加上自己平时对孩子的观察，积累了一些经验，逐渐摸索出一套和星星的相处之道。首先，就是要给他更多的理解和包容，刘老师告诉其他孩子星星在生病，要多给他一些理解和包容，随着年龄的增长，他会有所好转。其次，就是不能让星星闲着，时常给他找点事做，自从星星来了以后，刘老师就把擦黑板和收发作业本的工作交给他。在刘老师的努力和坚持下，星星发生了极大的变化。他跟刘老师熟悉了，也比较听刘老师的话了。他不再往教室里扔纸片，趴在地上的时间也少了，她用爱照亮特殊儿童的希望之路。

　　走在教育的路上，刘老师说她是幸福的，而作为她的学生，又何尝不是幸福的呢？今年8月份，她所在的乡村小学撤并了，她响应号召进城教书，那段奔波的日子也成了记忆，但车轮碾过的，是至今未曾改变的师者初心。（刘源）