江西
创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联
“你就是新来的陈老师？”
姑娘站在山路中央，一身苗族盛装，银饰叮当作响。
“是我。”我放下行李，有些局促。
“我叫阿妹，寨子里最俊的姑娘。”她直勾勾地看着我，“
你教我识字，我给你生娃，生三个。”
我愣在原地，完全不知道该如何回应。
我叫陈文远，一九八三年的春天，我的人生跌入了谷底。
那时我二十七岁，是县城中学的语文老师。 我和未婚妻李秀芳已经定了婚期，准备在五月结婚。 可就在婚礼前一个月，她家突然提出要退婚。
原因很简单——我的家庭成分有问题。
我爷爷在解放前是地主，虽然土改时家里的财产都分了，爷爷也早就去世了，但这个“污点”一直跟着我们家。前些年形势紧的时候，我父亲被下放到农村劳动改造，我也因此失去了上大学的机会。
好不容易熬到了改革开放，情况有所好转。我通过自学考试拿到了教师资格证，在县中学找到了工作。我以为日子会越来越好，以为可以组建自己的家庭了。
可是李秀芳的父亲不同意。
他是县里的一个小干部，最看重政治前途。他说，虽然现在政策放宽了，但谁知道将来会怎么样？万一哪天又要查成分了，他家可不能跟着遭殃。
李秀芳哭着来找我，说她也没办法，家里不同意，她一个女孩子能怎么办？
我理解她的难处，可是心里的痛苦却无处诉说。
那段时间，我整个人都恍恍惚惚的。学校里的同事看我的眼神也变得奇怪起来，有同情的，有幸灾乐祸的，还有的人开始疏远我。
我受不了那种氛围，向学校提出要调走。
校长是个好人，他叹了口气，说：“文远啊，你要去哪里？”
“越远越好。”我说，“最好是个没人认识我的地方。”
校长想了想，说：“那你去雷公山吧。那里有个苗族寨子叫银潭寨，一直没有老师。条件很艰苦，但至少那里的人不会在乎你的成分。”
就这样，我背着简单的行李，坐了两天的长途汽车，又走了半天山路，来到了这个藏在深山里的苗寨。
银潭寨坐落在半山腰上，四周是茂密的森林。寨子里大概有六七十户人家，都是木质吊脚楼，错落有致地排列着。
寨老在村口迎接我。 他是个六十多岁的老人，脸上刻满了皱纹，但眼神很慈祥。
“陈老师，欢迎你来银潭寨。 ”他用不太标准的汉话说，“我们这里穷，条件差，委屈你了。 ”
“不会的，寨老。”我勉强笑了笑，“我很荣幸能来这里教书。”
寨老安排我住进了寨子里唯一的一间空房。房子是木头搭的，很简陋，但收拾得很干净。
“明天开始上课。”寨老说，“寨子里有二十几个娃娃，都等着跟你学字呢。”
“好的。 ”我点点头。
寨老走后，我一个人坐在房间里，看着窗外连绵的群山，心里说不出的滋味。
这就是我的新生活吗？
远离了熟悉的一切，来到这个与世隔绝的地方。
也好，至少在这里，没人知道我的过去，没人会用异样的眼光看我。
第二天一早，我去学校报到。
所谓的学校，其实就是寨子里的祠堂。 一间大房子，摆了几张破旧的桌椅，黑板是用木板刷上黑漆做的。
学生们早就到了。 二十几个孩子，从七八岁到十五六岁都有，穿着苗族的传统服装，都用好奇的眼光看着我。
“同学们好，我是你们的新老师，我姓陈，你们可以叫我陈老师。 ”我在黑板上写下自己的名字。
孩子们鸦雀无声地看着我。
“从今天开始，我来教你们识字、读书。 ”我继续说，“希望大家都能好好学习。 ”
课程开始了。 我发现这些孩子的基础很差，很多人连拼音都不会。 但他们学习很认真，一双双眼睛都闪着渴望的光。
就在我讲课讲得正起劲的时候，门口突然传来一个声音。
“报告！”
我抬头一看，是一个年轻姑娘。
她穿着一身崭新的苗族盛装，头上戴着银冠，脖子上挂着银项圈，手上也戴着银镯子。她的皮肤有些黝黑，但五官很精致，一双眼睛又大又亮。
“你是……”我问。
“我叫阿妹，我也要读书。”她走进来，找了个位子坐下。
“阿妹？”我想起寨老昨天提到过这个名字，“你不是应该在家里做活吗？”
“我要读书。”她固执地说，“寨老答应了。”
我看了看其他学生，他们都用一种奇怪的眼神看着阿妹。
“好吧，那你就坐下听课。 ”我没有多想，继续上课。
下课后，我问寨老关于阿妹的事。
寨老叹了口气：“阿妹是我们寨子里最可怜的姑娘。 她爹妈在她小时候就去世了，是她奶奶一手把她带大的。 她奶奶去年也走了，现在她一个人住在寨子最边上的那间破房子里。 ”
“那她为什么要来读书？”我问。
“这孩子倔强得很。 ”寨老摇摇头，“她说她要学认字，要走出大山，要过不一样的生活。 ”
我点点头，心里对这个姑娘有了些佩服。
接下来的几天，阿妹每天都准时来上课。 她学得很认真，进步也很快。 虽然她年纪比其他学生都大，但她的学习能力却最强。
一个星期后的下午，我下课回住处，走在山路上。
突然，一个人影从树后跳出来，拦在我面前。
是阿妹。
她今天穿得特别隆重，全身的银饰在阳光下闪闪发光。
“陈老师。 ”她直直地看着我。
“阿妹？有事吗？”我停下脚步。
“我有事跟你说。 ”她深吸一口气，“你教我识字，我给你生娃，生三个。 ”
我愣住了。
什么？
我怀疑自己听错了。
“你…… 你说什么？”我结结巴巴地问。
“你教我识字，我给你生娃。 ”她重复了一遍，语气很认真，“生三个，一个儿子，两个女儿。 ”
我完全不知道该说什么。 这是什么情况？这个姑娘是在跟我求婚吗？
“阿妹，你…… 你知道自己在说什么吗？”我好不容易找回了声音。
“我知道。 ”她点点头，“我想得很清楚了。 ”
“可是…… 可是我们才认识几天……”
“我知道你是个好人。 ”阿妹说，“寨老说，你是城里来的老师，有文化，人也老实。 我看得出来，你不像那些花心的男人。 ”
“阿妹，这不是开玩笑的事。 ”我认真地说，“结婚生子是一辈子的事，不能这么草率。 ”
“我没有草率。 ”她的眼神很坚定，“我想了很久了。 我一个人在寨子里，没有依靠，日子过得很苦。 我需要一个男人，需要一个家。 ”
“可是你为什么选我？”我问，“寨子里应该有很多年轻小伙子吧？”
“他们？”阿妹撇撇嘴，“他们都是粗人，只知道种地打猎。我不想嫁给他们，过一辈子没出息的日子。”
“你不一样。”她看着我，“你是老师，有文化。你能教我识字，能让我变得更好。”
我看着她认真的样子，突然意识到，她是认真的。
“阿妹，我……”我想拒绝，可是话到嘴边又说不出口。
因为我突然想起，我自己不也是个无依无靠的人吗？我被未婚妻抛弃，被城里人排斥，逃到这个深山里。我和阿妹，其实都是天涯沦落人。
“你不用现在给我答复。”阿妹说，“你可以慢慢考虑。但我告诉你，我阿妹说到做到。你教我识字，我就给你生娃。”
说完，她转身就走了，留下我一个人站在原地发愣。
那天晚上，我一夜没睡。
我在想阿妹的话。
她为什么会提出这么一个条件？只是因为想学识字吗？还是有其他原因？
而且，她说她是寨子里最俊的姑娘，这话是真的吗？我看她确实长得不错，但说是最俊的，会不会有些夸张？
更重要的是，她为什么这么急着要嫁人？为什么非要生三个孩子？
这些问题在我脑子里转来转去，让我完全睡不着。
第二天，我特意去找寨老打听阿妹的情况。
“阿妹啊。”寨老点起旱烟，“那丫头命苦。她爹妈死得早，奶奶又在去年走了。寨子里的人都说她是扫把星，克父克母的命。”
“扫把星？”我皱眉，“这都是迷信。”
“话是这么说，但寨子里的人相信这个。”寨老叹气，“所以没有小伙子敢娶她。她自己也知道，所以才那么想学字，想走出去。”
“原来是这样。”我若有所思。
“不过啊，陈老师。”寨老突然看着我，眼神有些奇怪，“你可要小心点。”
“小心什么？”
“阿妹这丫头，性子烈得很。”寨老压低声音，“她奶奶临死前跟我说，阿妹这孩子，看着文静，其实心里有主意得很。她要是认准了一件事，九头牛都拉不回来。”
“寨老您是什么意思？”我有些不安。
“你自己小心就是了。”寨老没有明说，只是拍了拍我的肩膀。
从寨老那里回来，我心里更加疑惑了。
阿妹到底是个什么样的人？
她拦路跟我提那样的条件，背后到底有什么目的？
带着这些疑问，我继续教书。
阿妹依然每天准时来上课，学得很认真。她从不缺课，也从不迟到，每次作业都完成得很好。
在课堂上，她表现得很正常，就像一个普通的学生。
可是每次下课后，她都会用一种特别的眼神看着我。那眼神里有期待，有坚定，还有一种说不清的东西。
一个月过去了。
我发现阿妹不仅学习认真，而且进步神速。她已经能认识好几百个字了，还能读一些简单的文章。
这天下午，我正在批改作业，阿妹突然走进来。
“陈老师，我能跟你说说话吗？”她问。
“当然可以。”我放下笔，“坐吧。”
阿妹坐下来，看着我，过了好一会儿才开口：“陈老师，你考虑得怎么样了？”
我知道她问的是什么。
“阿妹。”我叹了口气，“你这个想法太……太不现实了。”
“为什么不现实？”她反问，“我愿意嫁给你，你不愿意娶我吗？”
“不是愿不愿意的问题。”我说，“我们不了解彼此，怎么能谈婚论嫁？”
“那就慢慢了解。”阿妹说，“反正我有的是时间。”
“可是……”
“陈老师，我问你一句话。”阿妹打断我，“你为什么来银潭寨？”
我愣了一下。
“你是城里人，有文化，有工作。”她继续说，“你为什么要来这个穷山沟？是因为在城里混不下去了吧？”
