北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 许枫 记者 周仕敏）如何让思政课不仅“听起来有理”，更能“感受起来有味”？前不久，广西电力职业技术学院师生20人离开传统教室，把课堂“搬”到了梧州市苍梧县六堡镇的六堡茶山。在这里，思政教育不再是书本上的理论，而是化作了指尖的茶香、汗水和一场关于职业与人生的深刻对话。
“守住一门手艺，就是守住一方乡愁，更是带领乡亲们共同富裕的责任。”学生认真聆听了全国人大代表、六堡茶制作技艺自治区级代表性传承人石濡菲的主题宣讲，沉浸于她从传承人到创业者的心路历程里。
覃露萱同学也读懂了她让古老技艺在坚守与创新中焕发新生的故事——“工匠精神”与“文化自信”由此从宏大的概念，化为可感可触的榜样力量。
师生们深入生态茶园，亲手采摘下今秋的第一捧茶青。“不亲手劳作一次，永远无法真正体会‘艰辛’二字的分量。”财管2023级大数据与会计专业的学生罗贞莉的感慨，道出了劳动实践对品格的磨砺。
在制茶车间，学生们化身“学徒”，学习感知杀青、揉捻的微妙分寸时，课堂知识便在与真实材料的碰撞中内化为素养。“指尖的温度与力道，差一点茶的滋味就截然不同。”2024级跨境电子商务专业的谢基佺感慨道，“这种对极致的追求，正是在为我们未来的职业天平校准刻度。”
实地感受传统工艺的现代化探索后，学生们对“守正创新”有了全新的理解。“这个案例让我看到，我们学的品牌策划理论，完全可以在乡土文化中找到最生动的载体。”一位学生兴奋地分享道。
“这正是我们此行的目的，”辅导员申惠敏总结道，“对我们而言，不断提升思政教育的吸引力与感染力，就是要让它带着泥土的芬芳和青春的脉搏，真正活起来、强起来。”
据悉，此次茶乡之行是广西电力职业技术学院探索“文化浸润+实践赋能”育人新路径的生动实践。学校将持续引导更多青年学子在脚沾泥土的实践中，读懂中国，筑梦未来。
作者：许枫 周仕敏
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