河北
作者：朱方清
今后不再看到中小学老师上街执勤的场景了！因为这已被纳入教育部最新出台的“中小学教师减负8条”明令禁止的范畴。
“减负8条”包括——
1、建立严格涉校涉师发文审核机制；2、规范涉校涉师督查检查评比考核清单管理；3、健全社会事务进校园白名单制度；4、严格中小学教师借调借用管理；5、精简数据填报与应用程序使用；6、健全教师课后服务保障机制；7、完善教师减负监测核查机制；8、强化多部门协同治理机制。
最新减负政策的重点是禁止非教学任务，首当其冲是严禁强制要求教师参与巡河护林、上街执勤、创城庆典、汇演展览等活动，因为这些任务与教育教学无关。
俗话说“术业有专攻”，但一些权力部门往往任性而为，频频违背这一基本定律。
曾几何时，中小学教师非教学负担越来越重，如各类社会性检查评比评估、“创建示范”“一票否决”等事项强压在老师肩上，强制要求参与上街执勤、汇演展览等活动，还需准备材料、填写表格、整理台账等。
这些与教师主业不搭边的无关事项极大牵扯老师精力，干扰正常教学秩序，影响教学质量。
“校园是个筐，啥都往里装”，“老师是表率，啥活都给派”。处在教学一线的基层老师们，苦于不断加码的重负久矣。
中小学教师非教学负担过重的主要原因无非是：上级部门任务摊派、考核机制不合理、家校协同压力以及资源分配不均等。
解决这个问题，还得靠自上而下的政策监管与疏导。
这不，教育部8条新规，将中小学老师参与迎检迎评、社会事务进校园、重复性行政任务等设立了明确边界，设定了禁止清单。
同时《通知》明确要求，要将教师减负治理与整治形式主义统筹推进，强化监督指导，对执行不力、问题突出的地区和单位进行约谈通报，严肃追责问责。
相信最新“减负8条”得到严格施行后，中小学老师不必要的负担会大为减轻，从而全心全意投入教学工作之中。
这是全体老师的幸事，更是广大学生们之幸！
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