作者:朱方清
今后不再看到中小学老师上街执勤的场景了!因为这已被纳入教育部最新出台的“中小学教师减负8条”明令禁止的范畴。
“减负8条”包括——
1、建立严格涉校涉师发文审核机制;2、规范涉校涉师督查检查评比考核清单管理;3、健全社会事务进校园白名单制度;4、严格中小学教师借调借用管理;5、精简数据填报与应用程序使用;6、健全教师课后服务保障机制;7、完善教师减负监测核查机制;8、强化多部门协同治理机制。
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最新减负政策的重点是禁止非教学任务,首当其冲是严禁强制要求教师参与巡河护林、上街执勤、创城庆典、汇演展览等活动,因为这些任务与教育教学无关。
俗话说“术业有专攻”,但一些权力部门往往任性而为,频频违背这一基本定律。
曾几何时,中小学教师非教学负担越来越重,如各类社会性检查评比评估、“创建示范”“一票否决”等事项强压在老师肩上,强制要求参与上街执勤、汇演展览等活动,还需准备材料、填写表格、整理台账等。
这些与教师主业不搭边的无关事项极大牵扯老师精力,干扰正常教学秩序,影响教学质量。
“校园是个筐,啥都往里装”,“老师是表率,啥活都给派”。处在教学一线的基层老师们,苦于不断加码的重负久矣。
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中小学教师非教学负担过重的主要原因无非是:上级部门任务摊派、考核机制不合理、家校协同压力以及资源分配不均等。
解决这个问题,还得靠自上而下的政策监管与疏导。
这不,教育部8条新规,将中小学老师参与迎检迎评、社会事务进校园、重复性行政任务等设立了明确边界,设定了禁止清单。
同时《通知》明确要求,要将教师减负治理与整治形式主义统筹推进,强化监督指导,对执行不力、问题突出的地区和单位进行约谈通报,严肃追责问责。
相信最新“减负8条”得到严格施行后,中小学老师不必要的负担会大为减轻,从而全心全意投入教学工作之中。
这是全体老师的幸事,更是广大学生们之幸!
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