2026版高考蓝皮书《高考研究报告》出版发行

近日，高考蓝皮书《高考研究报告（2026）》由新华出版社出版，面向全国发行。

高考蓝皮书《高考研究报告》是新华出版社出版的第三方独立学术研究成果，自2019年以来已连续出版8版。该报告与高考综合改革同频共振，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新人才培养在我国教育改革事业全局中的核心地位，系统诠释高考政策与逻辑，聚焦高考关键能力与学科素养，总结高考综合改革和教育评价改革的实践成效，积极引导学生加强科学精神、创新能力和批判性思维的培养培育，服务拔尖创新人才培养和我国人才自主培养质量提升。高考蓝皮书自出版发行以来，相关研究成果得到了高中校长和广大师生的高度认可，产生了积极的学术影响，对广大教育工作者和一线师生准确把握高考改革方向、深入理解高考核心功能、应对高考综合改革具有重要的参考价值。

本报告共分七个部分。第一篇“总报告”聚焦高考综合改革，助力教育强国建设。第二篇“政策篇”系统阐述2025年新高考内容改革的政策方向，剖析高考命题的基本特征、考查重点、未来发展趋势，深入阐述高考改革坚持落实立德树人根本任务，加强“三基”考查，紧扣高考内容改革四项原则，聚焦以批判性思维为代表的五大关键能力，进一步加强学科素养与思维品质考查的考查力度，服务拔尖创新人才培养。第三篇“实践篇”分学科深入探讨2025年高考试题中的“核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线”鲜明特征，剖析“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题；无任务，不立题”的命题原则，综合阐释高考命题的时代特征与发展趋势，深入探讨高考命题的理论依据与实践经验。第四篇“教改篇”聚焦一线教学课堂改革中的批判性思维教学实践，通过学科教学经验总结与介绍，深入推进批判性思维教育，助力拔尖创新人才培养和人才自主培养质量提升。第五篇“升学篇”剖析2025年高考升学和招生的具体情况与趋势。第六篇“影响篇”通过规范的实证分析发现，改革开放四十多年来，以高考为核心抓手的教育体系为我国人力资本积累、经济增长和社会发展作出了历史性贡献，是推动中国经济社会巨变的关键动力。第七篇“评价篇”系统解读高考评价体系的理论与实践，明确高考内容改革的方向、着力点和考查要求。

据了解，2026版高考蓝皮书系列丛书内容全面升级，由新华出版社和现代教育出版社出版发行，包括《高考研究报告（2026）》《高考评价体系解读（2026）》《高考政策与命题解读（2026）》《高考试题分析（2026）》（9科9种图书）、《高考命题研究与应用（2026）》（9科9种图书）、《高考关键能力培养与应用（2026）》（9科9种图书）共计30种图书。该套丛书紧扣高考改革政策和方向，通过思维结构化、可视化、过程化和规范化训练，切实提高学生的关键能力、学科素养和思维品质，助力学生从容、高效应对高考，同时培养其适应终身发展需要和社会发展需要的品格与能力。