扎根乡土育桃李 双科并进谱华章——潢川县仁和镇中学教师 刘艳杰

金秋送爽，桃李芬芳。今年的 9月10日，是我国第41个教师节，今年教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。为大力弘扬教育家精神，全面展示新时代信阳市广大教师立德树人、启智润心、甘为人梯的精神风貌。我们特推出《铸魂强师 致敬最美筑梦人》专栏，为您讲述优秀教师们以教育家精神为舵，以立德树人为帆，引领学子在学海扬帆远航的育人故事，在全社会进一步营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。今天为您展播潢川县仁和镇中学教师刘艳杰的教育故事——《扎根乡土育桃李 双科并进谱华章》。

从教以来，她始终坚守在农村教育一线，以高度的责任感和炽热的教育情，践行立德树人根本任务。她以教学改革为驱动，以仁爱之心为底色，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。她就是潢川县仁和镇中学教师刘艳杰。

刘艳杰老师毕业于中国科学院成都生物研究所，研究生学历，2015年通过河南省特岗教师考试进入潢川县仁和镇中学任教。现任潢川县仁和镇中学九四班英语、化学教师及班主任，自2017年连续担任九年级毕业班班主任和英语教学工作。

立德铸魂 深耕育人沃土 点亮乡村学子心灯

刘艳杰老师深谙“立德树人”是教育的根本任务，尤其在农村这片需要更多精神引路人的土地上。她坚信教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造与价值观的引领。

课堂融入，思政润物无声：她自觉将思想政治教育融入学科教学全过程。在英语课堂上，她精心选取蕴含中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的素材，引导学生树立文化自信；在化学实验中，她结合科学史、科学家精神，强调严谨求实的科学态度和社会责任，培养学生爱国情怀与科技报国志向。

关爱学生暖人心：针对农村中学留守儿童多、学生基础差异大的特点，她倾注大量心血。利用课余时间进行家访，深入了解学生家庭情况和思想动态。对学习困难生耐心辅导，对心理困惑生悉心疏导，用真诚的关爱赢得了学生的信任与爱戴。2020年学生小罗刚入班时上课总是睡觉。刘老师没有急于批评，而是多方观察并与他交谈。交谈中得知他没有母亲，父亲常年在外，奶奶忙于生计，疏于关心。了解情况后刘老师非常心疼，深知这样的孩子如不及时关爱引导，会丧失学习信心甚至误入歧途。刘老师经常与他谈心，给他买水果牛奶，并引导他树立正确三观。精诚所至，金石所开，终于刘老师的又一次谈话打动了他幼小的心灵，他流下了后悔的眼泪，并许下诺言。此后他彻底转变，课堂上认真听讲、积极发言，最终考入潢川一中。

锐意教改 深耕课堂提质增效

拥有研究生学历背景的刘艳杰同志，是学校教学改革的积极践行者和引领者。

双科教学显特色：她勇于承担英语、化学两门中考重要学科的教学重任。深入研究学科核心素养，精准把握中考动向。针对英语学科，她创新教学方法，运用情景教学等策略，着力提升学生的语言运用能力；在化学学科，她强化实验教学，鼓励学生动手实践，培养学生科学探究能力。

教研结合促提升：她积极参与市、县各级教研活动，主持或参与多项教研课题，将研究成果有效应用于教学实践，显著提升了课堂效率和教学质量。她所任教的英语、化学成绩在全县名列前茅，为农村学子升学奠定了坚实基础。

业务引领，甘为人梯：作为学校骨干教师，她毫无保留地分享经验，通过“青蓝工程”结对指导多名青年教师，带动学科组整体教学水平提升。

坚守初心 诠释师者大爱担当

刘艳杰老师不仅在教学和德育工作中业绩突出，更在关键时刻勇于担当。

危难时刻，勇挑重担：在新冠疫情期间，她主动承担起九年级线上英语教学工作并主动申请参与核酸信息采集，成为仁和镇第一批参与核酸信息采集的非医务人员。

奉献情怀，无怨无悔：面对城市学校抛来的橄榄枝和更优厚的待遇，她始终选择坚守。她说：“乡村的孩子更需要优质的教育。每当看到他们渴望求知的目光，看到他们因为我的努力而发生改变，这份幸福感就会漾满胸怀！”

十载春秋，扎根乡土；一片丹心，矢志育人。刘艳杰老师用实际行动诠释了新时代教师的责任与担当，她是扎根乡村教育的坚守者，是学生成长道路上的引路人，是家庭和睦的守护者。她的先进事迹，激励着无数教育工作者在教育的道路上不忘初心，砥砺前行，为乡村教育事业贡献自己的力量。