云慧小学迎接两江新区语文、数学、英语学科集体视导

2025年11月4日下午，两江新区教育局教育教学组徐颖带队，携语文中心组吴敏校长、吴冬梅老师，英语教研员刘虹菓、中心组刘俊老师，数学中心组成员蒋苈苈、黄毅、唐光军一行赴云慧小学，专项开展语文、数学、英语学科集体教学视导。学校高度重视本次视导，通过周密部署，全力配合，圆满完成了所有迎检任务。

下午1:40，视导组抵达后，于云慧厅开展教学常规检查，重点查阅一至六年级语文、数学、英语三科学生作业与教案。视导组肯定学校教学常规工作，指出作业设计层次清晰、批改反馈及时，教案贴合课堂实际，尽显规范性与实用性；同时就教案重难点突破、教学反思优化，提出具体改进建议。

下午2:00，视导组分组走进8个班级听课。语文组以“同课异构”呈现口语交际《自我介绍》，张密老师借生活场景进行实用表达，陈美圻老师用AI赋能评价的方式突破教学重难点，王超老师营造轻松氛围促进学生参与积极性；数学课堂紧扣核心素养，赵礼平、冉明方、秦红梅老师分别执教《积的变化规律》《用字母表示数》《圆的周长》，通过探究、实例、实操的方式深化学生理解；英语组杨同艳老师以趣味情境教《Unit 3 Our animal friends》，周媛媛老师借生活场景授《Unit 4 Helping in the community》，实现语言学习与价值观培养的融合。

听课结束后，视导组按学科分组研讨。专家结合课堂实际指导：语文学科建议聚焦教学设计中 “思维表达进阶”和“递进式教学框架如何搭建”提出了具体的优化建议；数学学科提出深化 “错题归因” 教研，丰富探究形式；英语学科强调加强 “语境化教学”，完善评价体系。教师积极互动，明晰了教学方向。

研讨后，视导组召开集中反馈会，肯定学校语文、数学、英语学科教学基础与教研创新，同时从学科教研深度、“AI + 学科” 创新路径、核心素养培养等方面提出具体建议。

未来，云慧小学将以此次视导为契机，持续聚焦学生核心素养培育，进一步优化教学策略与课堂形态。通过深化常态化教研机制、落实精准化教学改进措施，不断夯实科教学根基、提升学科教学专业水平，全力推动学校教育教学质量实现新突破、迈上新台阶。